- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学校教研会议主持词怎么写
【篇一】
尊敬的王老师、各位教研组长们下午好!
一、我是瑶溪三小的数学老师蔡芳燕,首先请允许我代表瑶溪三小全体师生,感谢区发展中心为我们提供了一个学习的展示平台,对各位教研组长的到来表示热列的欢迎,今天来到我们现场的还是有三(1)班的可爱的孩子们,欢迎你们,老师们,同学们,今天我们会场真可谓是济济一堂啊,但为了更好地开拓新一学期的数学学习和工作,虽然济但也其乐融融。下面我来介绍本次教研组长会议的议程,分三项,1、首先由史舒老师为我们展示一堂数学广角的课。2、第二项议程我们针对这节课课进行简单的交流。3、最后由我们王老师为我们布置的本学期的工作任务。下面我们就把时间交给史舒老师和三(1)班的孩子们。
课间休息10分钟后请老师到坐位上坐下来,门外走廊上有热水,有需要的老师有劳自己去倒一下。
二、首先感谢史舒老师,为我们数学组的活动提供了一个交流的素材,作为一位新老师,能站在今天这个舞台上也是一种勇气。下面就请史舒老师谈谈这节课的设想与教后感。
史舒老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了吴老师的课,大家肯定会有很多感触,希望大家能畅所欲言,毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。请大家畅所欲言。
聆听了黄老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家畅所欲言,一点两点都可以,也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论,让我们的智慧在碰撞中更美丽。
与会教师评课。
穿插:上面三位老师从小组的组合形式、学习技能、合作的形式进行了很精彩的点评,使我们对小组合作有了更新的认识,谢谢你们。
穿插:谢谢你们,你们三位老师不但从学生方面,而且从教师方面真心实意地谈出了感想,说出了体会,评得很出彩。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。再次感谢史舒老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
下面有请王主任对本次活动进行总结。
谢谢王主任的精采总结,我们数学组在王主任的专业引领下,会使朦胧的更清晰,让无绪的更有绪,让实践的更坚定。
三、下面有王老师为我们布置的本学期的工作任务。
谢谢王老师对我们数学组教研工作的指导,相信在王老师的带领下,我们龙湾区数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。今天的活动到此结束,温馨提示开完永强的车不要逆向行驶。感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利,幸福如意!谢谢!
【篇二】
尊敬的各位来宾、老师们:
大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。
*下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是……
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!
参加今天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来!
下面请***领导致欢迎辞――
*是的,从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾,友谊之花,灿烂芬芳;教育情怀,山高水长。下面让我们以热烈的掌声,欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物,有请杨校长、王校长上台――
*开幕式到此结束,下面我向大家介绍今天会议的主要内容。
今天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸小学语文教学研讨活动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。
上午的活动是这样安排的:首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要内容――台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。
*下面将要进行的是幸福教室学生素养展示。研讨会主持词创造一间幸福教室,是*的一个梦想。三年来,她一直倾心打造“幸福教室”,开发“幸福教室”课程,设计“幸福教室”内容。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香,弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示――
感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”幸福课程,幸福教室,幸福课堂,幸福的孩子――幸福教育为每一个孩子奠基幸福
原创力文档


文档评论(0)