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- 2020-04-12 发布于陕西
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第三单元 快乐的生活
课 题
第11课 横竖天地
——插入表格
课 型
三
维
目
标
1.知识目标:掌握插入表格的两种方法。
2.技能目标:根据需要创建规则的和不规则的表格。
3.情感目标:会在单元格中输入文字,并设置单元格的对齐方式。
重难点
插入表格。
拆分或合并单元格。
在单元格中输入文字。
教法
学法
教学资源开发利用
课堂教学设计︵教师活动、学生活动︶
教学内容、时间安排、教法选择、学法指导
一、任务导航
在日常生活中我们经常见到表格,如课程表,学籍表等。利用表格对各种数据进行处理,能将问题已清晰,严谨且直观的形式表达出来。。
本课,聪聪利用的word初步设计制作了一个不规则的表格,见图11.1。
二、新课讲授
插入表格
为了让同学们了解交通标识的详细情况,如分类、名称等,我们需要建立一个5列6行的表格,用于输入交通标识的信息。
在“插入”选项卡上“表格”组中单击“表格”按钮,在弹出的列表中单击“插入表格”按钮,具体过程见图11.2.制作完成后的表格见图11.3。
打开“插入”选项卡
单击“表格”按钮
单击“插入表格”按钮
设置列数为5
设置行数为6
单击“确定”按钮
合并单元格
步骤1:选取这两个单元格。
步骤2:执行“表格工具”→“布局”选项卡,在“合并”组中单击“合并单元格”命令,见图11.5。
在表格内输入文字
步骤1:单击表格内的第1列第1个单元格,此时单元格内出现闪烁的插入点,输入文字“禁止标志”。
步骤2:单击下一个需要输入文字的单元格,当插入点出现在该单元格中时,输入相应的文字,完成后的表格见图11.8。
设置单元格的对齐方式
由于有的单元格中的文字较多,有的单元格中文字较少,使得表格整体看起来不整齐,此时可以设置单元格的内容在水平和垂直方向上都居中。
步骤1:当鼠标移动到表格范围内时,在表格左上角会出现标志,单击此标记选取整个表格。
步骤2:右击鼠标,在弹出的快捷菜单中设置单元格对齐方式,操作过程见图11.9。设置对齐方式后的效果见图11.1。
步骤3:将文当以“交通标志.docx”为文件名保存在自己的文件夹中。
三、创作天地
目前我国中小学视力低下率呈上升的趋势,为了达到科学有效防治近视的目的,学校将对各中小学生的视力进行全面普查。
请同学们制作视力普查表,参见图11.10。
请根据自己的视力情况制订保护视力的措施。
教学后记
板
书
设
计
第11课 横竖天地
——插入表格
作 业 安 排
原创力文档

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