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华东师大版七年级(下册) (第1课时) ●教学目标 1.了解一元一次不等式组及其解集的概念. 2.探索不等式组的解法及其步骤. ●教学重点和难点 确定不等式组的解集. 一、课前预习 阅读教材第62~63页内容,了解本节课的主要内容. 二、情景导入 问题情景 用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水不少于1200吨且不超过1500吨,那么大约需要多少时间才能将污水抽完? 设需要x分钟才能将污水抽完,那么总的抽水量为30x吨.由题意,积存的污水在1200吨到1500吨之间,应有1200≤30x≤1500 上式实际上包括了两个不等式 30x≥1200和30x≤1500 三、新知探究 探究1:不等式组的定义 总结归纳:不等式组的定义:把两个一元一次不等式合在一起就得到一元一次不等式组. 探究2:不等式组的解集和表示方法 总结归纳:几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.解一元一次不等式组,通常可以先分别求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分.利用数轴可以直观地帮助我们求出不等式组的解集. 探究3:利用数轴探究不等式解集的口诀 解下列不等式组,你能找到规律吗? 总结归纳:同大取大,同小取小,大小小大中间夹,大大小小是空集. 解:解不等式①,得x>2,解不等式②,得x>4,在数轴上表示不等式①、②的解集,如图,可知所求不等式组的解集是x>4. 解析:先求出不等式的解集,再根据不等式的解集找出不等式组的解集即可. 在数轴上表示不等式组的解集为 解析:分别解两个不等式得到x>1和x≤4,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,最后用数轴表示解集. 用数轴表示为 五、课堂小结 本节课我们学习了一元一次不等式组的有关概念和解法,在确定解集时常用“数轴法”和“口诀法”. 1.一元一次不等式组的概念 (1)“一元”指的是什么? 指不等式组中只含有一个未知数。 (2)“一次”指的是什么? 指不等式中未知数的次数为1. (3) 概念 由几个含有同一个未知数的一元一次不等式 不等式组叫做一元一次不等式组。 所组成的 判断下列是不是一元一次不等式组: 一元一次不等式组:由两个或两个以上的一元一次 不等式合在一起组成. 问: 是一元一次不等式组吗?为什么? 呢? 注意: 一元一次不等式组中,含有未知数的项 都是整式。 是一元一次不等式组吗?为什么? 问: 注意: “不等式组”中, 而不是每个不等式只含 即组成不等式组的所有不等式 是在 有一个未知数, 只含有 同一个 未知数。 都应 2. 一元一次不等式组的解集 请大家分别求出不等式组 ① ② 中的两个不等式的解集。 解不等式①,得: 解不等式②,得: 概念: 叫做这个不等式组的解集。 不等式组中所有不等式的解集的公共部分, 例1、 解不等式组: ① ② 解: 由不等式①,得 由不等式②,得 原不等式组的解集为 例1? (1)在数轴上表示 (2)在数轴上表示 (3)在数轴上表示 (4)在数轴上表示 一元一次不等式组的解集 组成一元一次不等式组的几个不等式的解集的公共部分叫做一元一次不等式组的 x1/2 x>2 的解集 x5 x1 的解集 x-1 x<1 的解集 x>0 x<-2 的解集 公共部分-1X1 公共部分X2 公共部分x1 无公共部分无解 -2 -1 0 1 -2 -1 0 1 2 0 5 1 2 3 4 -2 -1 0 1 X1\2 X2 X1 X5 X-1 X1 X-2 X0 练习 1.在数轴上画出下列不等式组的解集 X2 x-3 X-4 X-1 X2 X-1 X-3 x-2 -1 0 1 2 3 -3 -2 -1 0 1 2 -4 -3 -2 -1 0 -4 -3 -2 -1 0 解集X-1 解集x-3 解集-3x2 无解(空集) 同大取大 同小取小 大小小大中间找 大大小小解不了 教材 练习:解下列不等式组,并把它们的解集在数轴 上表示出来: (1) (2) (3) (4) (3) ① ② 解 : 由不等式①得: 由不等式②得: 原不等式组的解集为 (4) ① ② 解: 由不等式①得: 由不等式②得: 原不等式组的解集为 3.怎样解一元一次不等式组 解一元一次不等式组,通常可以先分别求出不等式组中每一个不等式
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