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溶液
基础知识回顾
溶液的形成
溶液的概念: 。
“均一”是指: 。
“稳定”是指: 。
“混合物”是指溶液由 组成的。其中溶质是以微观粒子的形式存在, 如氯化钠在水中解离出 和 ,而蔗糖在水中是以 的形式存在。
溶液的组成
溶液由 和 组成的。初中阶段可以根据下表来判断其组成:
溶液
溶质
溶剂
在有水的溶液中
其他物质
水
在没有水的溶液中
气体、液体混合
气体
液体
固体、液体混合
固体
液体
液体、液体混合
量少的液体
量多的液体
溶解时的吸热或放热现象
溶解时吸热的物质:
溶解时放热的物质: 、 溶解时温度基本不变的物质:
应注意的几个问题
溶液不一定是无色的,如: 溶液显蓝色; 溶液显浅绿色;
溶液的质量= 的质量+ 的质量;溶液的体积 溶质的体积+ 的体积。
固体溶质溶解的速率大小与以下因素有关:
①温度;②溶质的颗粒大小;③是否搅拌。
影响物质溶解性的因素
物质溶解能力与 有关,例如:碘难溶于水而易溶于酒精。
物质溶解能力与 有关,例如:碘难溶于水而高锰酸钾易溶于水。
物质溶解能力与 有关,例如:一定质量的水,温度越高,溶解硝酸钾的质 量越大。
饱和溶液与不饱和溶液
饱和溶液与不饱和溶液的概念:在 里加入某种溶质, 当溶质 继续溶解时,所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液; 溶解该溶质的溶液,叫作这种溶质的不饱和溶液。
饱和溶液与不饱和溶液之间的转化:改变温度或改变溶质的质量或溶剂的质量,饱和溶液与不饱和溶液之间是可以相互转化的。因此,只有指明在 和 里, 溶液的饱和与不饱和才有确定的意义。饱和溶液与不饱和溶液之间通常有以下转化关系:
饱和溶液、不饱和溶液与溶液的“浓”和“稀”之间的关系:溶液是否饱和与溶液的“浓”和“稀”之间没有必然的联系,不能根据溶液的“浓”和“稀”来判断溶液是否饱和。 只有当 相同时,饱和溶液才一定比不饱和溶液浓。例如20℃时的NaCl 饱和溶液肯定比20℃时的NaCl的不饱和溶液浓。也就是浓溶液 是饱和溶液,稀溶液也 是不饱和溶液,但是同一温度下,同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液要 。7.溶解度
意义:溶解性是指 ,而溶解度是溶解性的定量表示。
固体物质的溶解度: 在 , 某固体物质在 里达到
时所溶解溶质的 。
固体物质的溶解度与溶解性的关系:
20℃时,根据各物质在水中溶解度的大小,可将物质的溶解性分为下列四类:
溶解度 S/g
1g≤S<10g
0.01g≤S<1g
S<0.01g
溶解性
易溶
影响因素:影响溶解性大小的因素主要是 的性质,其次是 ,对于气体溶质,其影响因素还有 。固体物质的溶解度一般随温度的升高而 , 其中变化较大的如 ,变化不大的如 ,但氢氧化钙等少数物质的溶解度随温度的升高而 。
固体溶解度的表示方法———溶解度曲线:
①表示:物质的溶解度随温度变化的曲线。
②意义:a. 表示同一种物质在不同温度时的 ;
可以比较同一温度时,不同物质的 ;
表示物质的溶解度受 变化影响的大小等。
气体的溶解度:
影响因素:温度、压强。
当压强一定时,气体溶质的溶解度随温度升高而 ;当温度一定时,气体溶质的溶解度随压强增大而 。
8.结晶及混合物的分离与提纯
蒸发溶剂法(蒸发结晶):
适用于 ,如蒸发海水获得食盐晶体。
冷却热饱和溶液法(降温结晶):
适用于 ,如冷却热硝酸钾的饱和溶液获得硝酸钾晶体。
混合物的分离与提纯:
①分离不溶性固体与液体的混合物,如除去食盐水中的泥沙,方法是 。
②分离不溶性固体和可溶性固体的混合物,如分离碳酸钙与碳酸钠的混合物,方法是 。
③硝酸钾(溶解度受温度影响大)中含有少量氯化钠(溶解度受温度影响小),要提纯硝酸钾,采用的方法是 。
④氯化钠中含有少量硝酸钾,要提纯氯化钠,方法是 。
核心知识强化
【2018,重庆 B】下列物质不属于溶液的是( ) A.冰水 B.碘酒 C.食盐水 D.浓盐酸
【2018,重庆 A】餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是( ) A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可乐
【2018,枣庄】溶液的知识广泛用于生产、生活。下列说法正确的是( ) A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液
C.氧化钠溶于水,温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水体污染4.【2018,绍兴】某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸
发,下列判断错误的是( )
A.②中溶液是饱和洛液 B.③中溶液一定是不饱和溶液C.②③中溶液的溶质质量分数不相同 D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
5.【2018,扬州】下列物质溶于水,温度降低的是
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