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  • 2019-11-26 发布于广东
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龙文教育学科导学案 教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 学习目标与 考点分析 学习重点 学习方法 学习内容与过程 回顾所学,巩固旧知: 2013高考生物二轮复习训练专题六 遗传的分子基础 【考点】 -:人类对遗传物质的探索过程(必修二P42-P46) 1928年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验: (1) 肺炎双球菌有两种类型类型: S型细菌:菌落光滑,菌体玄荚膜,宜毒性 R型细菌:菌落粗糙,菌体无荚膜,崔毒性 (2) 实验过程(P43图3-2) (3) 实验证明:无毒性的R型活细菌■被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后,转化为有毒性的S型活细菌。这种性 状的转化是可以遗传的。 推论(格里菲思):在第四组实验中,已经被加热杀死S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质一“鱼 化因子”。 1944年艾弗里的实验: (1) 实验过程:(P44图3-3) (2) 实验证明:DNA才是R型细閑产牛稳怎遗传变化的物质。 1952年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验 (1) T2噬菌体机构和元素组成: (2) 实验过程:(P44图3-6) 川 (3) 实验结论:子代噬菌体的各种性状 (即:DNA是遗传物质) 4.烟草花叶病毒感染烟草实验证明:在 遗传物质。 小结: — DNA (G H、0. N、P) — 是通过亲代的DNA遗传的。 J蛋白质(C、H、0、N、S) 只有RNA的病毒中,RNA是

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