信息技术必修课程中隐性知识的教学研究.docVIP

信息技术必修课程中隐性知识的教学研究 昆山国际学校 孙迪 摘要：隐性知识和显性知识一样是非常重要的知识类型，它支配着人的认识活动，对知识的创新和价值的创造产生着重要的作用。随着新课改的不断推进，信息技术课程也正向新课改所提出的要求慢慢靠拢。本文通过对信息技术必修课程中隐性知识教学情况的研究，提出有利于隐性知识传递的措施，使得信息技术课程不仅重视学生动手实践能力的培养，更以提高学生的信息素养为教育目标。以信息技术为手段，培养学生在学习、生活中获取信息、加工信息、利用信息、评价信息的能力。 关键词：信息技术必修课程；隐性知识；教育教学 “隐性知识”这一概念最早是由英国物理化学家和哲学家迈克尔·