学生实践学习总结.docVIP

第 PAGE Page 7 页 / 共 NUMPAGES Pages 7 页 学生实践学习总结 篇一：综合实践活动学生心得体会 综合实践活动总结三月份，我有幸参加了综合实践活动课的学习，通过学习，我懂得了很多，明白了综合 实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在 实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使 我受益匪浅。首先，此次综合实践课中教师创设一定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考 的气氛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克 服困难，不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。 教师提供很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知 识运用到实践中去，把知识变成活的。在活动中，不仅关注学生解决问题的方法和策略，而 且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找最佳策略。其次，让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作 为教学活动的切入点，也可以发掘学校周围社区教育资源，设计主题。使学生在最短的时间 内就融入学习的最佳状态，为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学，学得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来学习 是这么快乐的事，学生在每一节课堂上，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动， 互相学习，互相帮助，共同探讨出知识，并且在实践中深化巩固了知识，这是我们学生实践学习总结)平时课堂 里所没有做到的，也是值得我们学习的。七年级综合实践活动总结一学期来，我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同 分享、共同成长着，下面也让我进行一番回顾和总结： 一、活动情况 （一）七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、对比、 制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸 福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。（二）5月10日是母亲节，为培养学生学会感恩，树立远大理想，勤奋学习，我校以母 亲节为契机，开展了以“母爱无疆——感恩父母”为主题的全校型综合实践活动，通过走进 父母、主题征文、致母亲一封信、我为母亲做件事、主题汇报演出等五个阶段的活动。不但 培养了学生爱父母、爱祖国的情感，使学生学会感恩，学会付出，还让学生收集、利用信息 能力、规划意识、动手动脑能力、创新精神等都得到了一定的提高。更使学生认识到综合实 践活动课是一门让他们通过自主实践获得知识的学科，是一个可以让他们自由发扬个性，展 示才华、锻炼能力的舞台，他们已由衷地爱上了综合实践活动课，一说到要上综合实践课， 大家都乐了??这些都让我感到欣慰。 二、点滴经验在专家们的多次专业引领和自己的教学实践中，我不断地成长着，下面是我这学期来认 为比较有成效的几点做法： 1、以前在写活动方案时我只写出活动总目标，没有再细化到每节课的目标，这样导致老 师上课时目标不够明确，上课内容较零散，没有突破重难点。发现这个问题后，这学期每节 课上课前我都在总方案的基础上进一步进行更具体的备课，对每节课的活动目标、学生主要 活动、教师指导要点等方面进行认真的考虑，并书写在笔记本上，也因为我这样做所以觉得 现在每节课上起来更顺手了，课堂教学效果更好了，学生也能在每节课都能有所获。 2、以前我常常有个困惑就是如何知道学生在课外的活动情况，这学期来我认真地指导孩 子们写好“活动记录”“信息卡“考察记录”等，在上课前我都先把孩子们的这些作业收上来 批改，从作业中我们就可以较好地了解孩子们的活动情况，那么就有利于我们在上课时有针 对性地进行点评、指导。 三、我的困惑 学生的作业经常要催怎么办？虽然在课堂上自认为已经把作业布置得再清楚了，也多次强调要按时完成，可每次去收 作业都让我大失所望，孩子们不能自觉地完成作业，一催再催，虽然我也采用批评加激励措 施，可每次仍有不少同学没完成，有时去催作业，其他老师常会说：“语数作业能保证完成就 不错了！”我也无奈地笑笑，孩子们可能也是这种想法吧！可技能科的作业不完成老师就更难 上课了。这真是一个亟待解决的问题。 四、今后思路 回顾这一学期来的综合实践活动课教学，有喜有忧，是忙碌而又充实的，今后，我将扬 长避短，继续努力做好以下方面： 1、加强理论引领，向专家请教，向身边的优秀教师学习，大胆创新和实践，多反思和总 结，积极参与各种学习培训和竞赛活动，不断提高自己的专业水平和科研能力，让学生爱上 综合实践活动课。 2、以身作则，组织和