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第十章 数学活动 平面镶嵌
尊敬的各位评委、各位专家、亲爱的老师们:大家上午好!
今天我说课的题目是《镶嵌》。
本节课我将从(一)教材地位与作用、(二)教学目标、(三)教学重点难点、(四）教具与教学方法、（五）教学过程、（六）板书设计这六个方面谈一谈我是如何设计的。
一、教材的地位与作用
《镶嵌》是人教版八年级数学上册第十一章《三角形》的最后一节数学活动课,是在介绍了三角形的概念及性质，多边形的内角和、外角和公式的基础上进一步提出的，它再次体现了多边形内角和公式在实际生活中的应用。通过实践活动，使学生经历了从生活实例抽象出数学问题，建立数学模型，到综合运用已有的知识解决
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