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第二节 信息技术及其影响 引 言 信息技术迅速发展和不断更新,引发了社会各个领域的深刻变革,信息文化成了大众参与和关注的社会要素,信息素养成了衡量每个人综合素养的重要部分。 信息技术及其发展 信息技术的概念 首都科技网: 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门都可称作信息部门。 信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的,也可能是激光的;可能是电子的,也可能是生物的。 信息技术主要包括计算机技术,通信技术,微电子技术和传感技术等。 信息技术的发展历程 首先我们先看看几张老照片 世界第一台机械式加法计算机(1642年) 1674年发明的乘法计算机 1822年研制的差分机 1834年研制的分析机 1936年制造的手摇式机械计算机 电动机械式计算机(1930年) 1941年研制的Z-3型计算机 1943年12月,“巨人”计算机运行 信息技术的发展 发展历程: 语言的产生和应用 文字的发明和使用 造纸术和印刷术的发明和应用 电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 电子计算机和现代通信技术的应用 发展趋势: 多元化 网络化 多媒体化 智能化 虚拟化 信息技术的应用与影响 信息技术是利用电子计算机、网络技术以及现代通信手段对信息进行采集、处理、存储与传播的一门高新技术。 我们来看一段录像 (1)在社会生产方面的应用与影响 信息技术作为科学技术的前沿,它的广泛应用正在促进了传统产业的升级改造。 (2)在科学技术方面的应用与影响 推动了科学研究的发展和进步,促进了新兴学科和交叉学科的产生,对基础学科领域的发展也产生了重大影响。 (3)在工作、生活和学习方面的应用与影响 人类的听说读写算等传统能力受到了新的挑战,信息素养成为了综合能力的重要指标之一;人们在工作、生产和日常生活中越来越离不开计算机、网络所构筑的数字化世界 (4)在社会文化方面的应用与影响 世界“地球村”的概念和网络语言逐渐得到大众的认可,因特网成为一个重要的文化阵地和人们活动的地方。促进了文化教育的进步,并成为人们学习和发展的基础内容。信息技术广泛而深入的应用,不仅对人类社会文化和教育等方面产生影响,同时也形成了独特的信息文化形态。 消极影响 信息泛滥 信息污染 信息犯罪 对人们身心健康可能带来的不良影响 迎接信息社会的挑战 信息技术促进社会的快速发展给青少年带来的机遇和挑战,激发学生努力学习,提高自身的信息素养,并具体提出了四点要求: (1)培养良好的信息意识; (2)积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力; (3)遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德; (4)养成健康使用信息技术的习惯。 思考 问题1:信息技术迅猛发展并广泛地应用,对社会发展、科技进步、个人学习生活都产生了哪些影响?我们应该如何应对这种变化?(可结合实例说明) 问题2:信息技术应用可能带来哪些不利于身心健康的影响?如何养成健康使用信息技术的习惯?就此谈谈你的意见或做法。 课外学习与实践 以“我家里的生活变化”为题,围绕信息技术在你家庭生活的应用、作用和影响,撰写一篇调查研究的文章。
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