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法律进课堂心得体会
篇一:法制教育进课堂活动小结
沂源县实验中学
“法制教育进课堂”活动阶段总结
一、活动背景:
普及法律知识、加强法制教育,是学校对学生进行思想道德建设的一项重要任务,也是法律进学校的必然要求。随着社会变革的发展,网络、影视等传媒中介的影响,加之社会上各种诱惑的影响,不少中学生法律观念淡薄,往往与社会上不三不四的社会青年交往,成群(转载自:法律进课堂心得体会)结队地出入网吧、歌舞厅,有的为了个人的享受,向低年级的学生要钱,严重地腐蚀了他们的心灵,给他们的健康成长造成了重要的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。
为了防患于未然,强化学生的法制意识,更具体、更直接地对学生进行面对面的法制教育,我们在公检法等部门的协助下,在县教体局及政法委的指导下,充分发挥公检法干警的优势,通过大手拉小手,进一步优化社会法制环境,每周在班会时间,集中开展班级法制主题教育活动。
二、活动过程:
我们与县检察院联系,通过协商,决定从县检察院干警中聘任法制副校长1名,法制班主任24名。诚聘县检察院党组副书记、副检察长黄现师为实验中学法制副校长,每学期开学第一周和最后一周给全校师生做法制教育报告;诚诚聘县检察院白涛、刘振、冯传旺、张琳、杜升刚、沈元华、吴朝鹏、耿永洁、赵学庆、郑芳、崔慧、耿杨杨、李光鹏、张田田、吴树波、郝祺之、于永丽、陈梓铭、苗田雨、高洁、马琳琳、高玲玲、徐伟、宋希源等24名青年干警担任实验中学初一和初二年级1-12班法制班主任,并与实验中学班主任结对,通过开展法律法规知识讲座、法律辅导、法律课、定时定点当面法律咨询解答等形式,深入开展法制宣传教育,增强班级学生的法律意识,自觉遵法守法,并学会用法律保护自己。
在法律进校园活动中,法制班主任针对学生特点,通过PPT幻灯片的形式,突出法律教育主题,甄选相关典型案例,强化对学生的法制教育;我校各班班主任组织好学生,认真听讲,遵守班会纪律,做好记录,结合身边事撰写心得体会并组织交流;深入开展“小手大手互牵活动”,推动学生和家长互动式的法律学习,通过“每周法制一题”、“每月每个学生回家向家长汇报法制教育班会”等方式,使学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习,将法律五进
活动落到实处。
三、活动效果:
通过“法律进校园”活动,学生在青年干警的讲解中,特别是认真剖析各种发生在生活中的案例,他们学到了很多的法律知识,开阔了他们的法律视野,有助于增强他们遵法守法、做文明守纪中学生的法律意识。
通过“法律进校园”活动,学生能在学校、社会生活中自觉守法的意识,学生违纪违法的行为明显减少,相反他们在老师的引导下,通过各种活动,能自觉践行起一名社会公民的责任,遵规守纪,好人好事不断涌现,本学期主动上交钱物的多了,不文明的行为大大减少,也受到社会的好评。
通过“法律进校园”活动,在强化学生法律意识的同时,我们配合开展了“认星争优,做美德少年”等系列活动,鼓励学生选择“奉献明星”等各类明星,将之作为自己的学期创星目标,积极争创美德少年,我校的德育育人质量也不断提高,先后被评为全国青少年道德培养实验基地、省法制文化宣传教育阵地示范点、省依法治校示范校、市创新学校思想政治工作先进单位、市四德工程建设试点单位、市首批中小学德育活动品牌学校等30多项集体奖和荣誉称号。
四、活动建议:
“法律进校园”活动,增强了师生的法制观念及意识,对于学校各项活动的顺利开展提供了法制上的保证。为了更好地发挥好法制的教育引导效果,建议:
1.与课堂授课相配套,适时增加活动方面的教育引导,让学生在活动
中实实在在地感受到法律的实际价值。例如可以通过开展模拟法庭、走进审判庭等形式,让学生切身感受一下法律的严肃性及强制性。
2.增加法制班主任与学生的互动机会,在活动中增进相互的了解,更
好地协助班主任进行法制教育及思想教育。年轻的干警愿意与孩子
们交流互动,希望增加相互交流方面的互动,让学生在学习法律知
识的同时增进彼此的友谊。
3.希望法院、检察院等司法部门继续更好地为学校提供法制支持,协
助我校班主任共同做好学生的法律引导工作,也希望多提建议及意
见,共同把孩子教育好。
篇二:教师法制培训心得体会3篇
教师法制培训心得体会3篇
中国法制建设便展开了新的篇章,历经了风雨,也迎来了艳阳高照。下面是教师法制培训心得体会,希望可以帮到大家。
篇一:教师法制培训心得体会
今天,我有幸参加了学校法制教育进课堂教育培训。通过培训,本人有一点粗浅的感悟,现写出来让同行共免。
一、感悟收获
戴主任告诉我们,法制教育进课堂是高港区六五普法的品牌项目,市、区领导很重视,符合区政府平安高港、法治高港建设的决策部署。按照法制宣传教育从娃娃抓起的基本要求,突出
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