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众所周知,三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具,而不是学习的重点了。在这个时期,让孩子养成独立思考、自主学习的习惯是非常重要的。那么怎样指导学生正确而有效地进行语文学习呢? (一)、关于预习 预习内容包括: ①正确、流利地熟读课文,至少5遍; ②圈出“我会认”生字,画出“我会写”生字词; ③查字典理解生词的意思; ④标出段落,提出或画出不理解的问题。 (二)学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读课文; ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确) ③用生字组词(一字多词); ④摘录文中好词佳句; ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。 (三)作业要求 把字写工整、清楚,写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周最好有1篇200字左右的日记或片断练习。 每天做完作业后读20分钟课外书,每天坚持摘抄5个好词语,1个好句子。 语文课要求 1.每人准备一本小学生《新华字典》,每天带在身边; 2.每人准备一本学习参考书,预习和复习的时候用; 3.每人准备一个笔记本。供平时积累,写话,随笔,作文,感想,日记的时候用。 关于习作 ①保质保量完成练笔作业 为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上的,更要重视所有小练笔。 造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。 ②接触生活,加强语言表达。 ③课外阅读注意积累。 课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。 向各位家长提一些建议和要求 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。 学习激励 1.首先让孩子写下最希望爸爸妈妈为他满足的10个愿望,如:想去吃KFC,想要一双新鞋,想去外地旅游等等; 2.为孩子的每一个愿望设定积分,如去吃KFC需要200个积分,而到外地旅游这个愿望需要10000个积分; 3.为孩子的训练设定积分,如按时按量完成训练可积5分,训练成绩优秀,达到90分以上再得5分,无需催促或监督,能自觉完成训练加2分等等; 4.当孩子的积分达到愿望分值时。 经验交流 1、有请期中考总分第一名的学生家长(黄飒娅)发言。 2、有请期中考英语第一名的学生家长(陈艺欣)发言。 3、接下来请全体到会家长提出宝贵的建议或意见。 * * 尊敬的各位家长: 今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标! 1.班级任课老师。 语文:何老师 电话 数学:陈老师 电话 302班学生家长QQ群:187902145 班级微信群:加班主任手机可 2、校作息时间表 上午8:30上课,中午11:50下课。 下午1:20开始进校,下午4:00放学。 4.各科班级前八名 语文 黄飒娅90分 罗静雯90分 钟家涛87分 李林瑶84分 陈艺欣/辛洋/陈小颖/陈潇80分 数 学 易健98分 周宇涵96分 陈潇95分 黄飒娅93分 钟家涛91分 陈艺欣91分 李林瑶91分 韩远志90分 英 语 黄飒娅97分 陈艺欣97分 龙建英88分 胡峰85分 易健84分 吴丰祥82分 李林瑶80分 陈小微79分 一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固; 二是对待学习不当回事,马马虎虎; 三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视,希望家长配合教育。 在教学和班级管理中发现的问题
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