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班主任的四心──细心、耐心、爱心、责任心 作者：佚名 文章来源：转载 点击数： 1992 更新时间： 2012-6-20 作为一名特殊教育工作者，同时也是一名班主任， 我的双重身份决定我 不仅要考虑到学生们的生活学习情方方面面， 还要善于发现每一位学生 心理细微的变化，想学生之所想，急学生之所急。 开学那两天，虽然手头工作很忙，但我总会抽出一点时间和每位带 孩子报到的家长交谈，从侧面了解一些从孩子档案中了解不到的信息， 比如说孩子有没有做过什么手术， 是否能上体育课；孩子残疾的原因是 什么，先天性的还是后天因素造成的， 若是后天因素， 具体是什么原因， 他们的性格怎么样， 有什么特长等。交谈之后我都会把这些宝贵的信息 记录在专门的本子上，为每位学生整理出一个小档案， 初步梳理出每位 学生的成长背景，性格特点，专业特长等，以便于今后工作的开展。 后来根据记录确定出来的班团干以及寝室长人选这两个月来的