八下一单元复习-副本课件.pptVIP

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  • 2019-11-26 发布于湖北
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复习目标 1.系统复习、巩固基础并加以运用。 2.梳理内容,落实重点、难点和考点。 我 的 母 亲 胡 适 知识梳理 课写了母亲哪些方面的事? 1.对我的管教; 2.作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾; 3.如何对待他人对自己人格的侮辱。 思考探究:1.这些事具体表现在什么地方?分别表现了母亲怎样的品性? 叫我早起,聆听教诲,“催”去上学,用功读书; 严格管束我,我说了不该说的话,她重重责罚我;我得了眼翳,她用舌头舔我的病眼。 新年之际,债主来要债,她小心应付,从不骂一句,脸上从不露出一点怒色; 归纳:本文表现了母亲什么品性? 做为慈母之仁慈; 做为严父之严格; 做为恩师的谆谆教诲; 待人宽容、善良、温和; 也不缺乏刚性。 思考探究: 2.文章最后一段写什么?表达作者对母亲怎样的感情? 写母亲对自己深远的影响。 表达了作者对母亲的深切怀念、感激和敬爱之情。 品味语言(课后练习二) 1.我在这九年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。 ——用双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,既表明了态度,又不显得断然和绝对。 2.在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。 ——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念,说明了母亲给“我”的教益之大。 品味语言

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