七年级数学第七章三角形单元测试题.docVIP

PAGE PAGE 4 2010— 2011 学年下期七年级数学试题 第七章 三角形 班级：______ 姓名：___________ 座号：____ 得分：__________ 满分：100分 时间：60分钟 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中，有两条高在三角形外部的是 三角形。 2、如图1，AD是△ABC的中线，如果△ABC的面积是18cm2,则△ADC的面积是______________cm2。 3、把一副常用的三角板如图2所示拼在一起，那么图中∠ADE是 度。 4、三角形有两条边的长度分别是5和7，则第三条边的取值范围是___________。 5、△ABC中，∠A＝50°，∠B＝60°，则∠C＝ 。 6、一个三角形周长为27cm，三边长比为2∶3∶4，则最长边比最短边长　　　　。 7、等腰三角形的底边长为10cm,一腰上的中线将这个三角形分成两部分,这两部分的周长之差为2cm,则这个等腰三角形的腰长为___________________ 8、如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的４倍，等于与它不相邻的一个内角的２倍，则此三角形各内角的度数是_________________________。 9、一个正多边形的内角和是1440°，则此多边形的边数是_______，对角线共有__________条。 图1 图2 10、古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…，叫做三角形数，它有一定的规律性，则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 。 二、选择题 1、在平面直角坐标系中，点A（-3，0），B（5，0），C（0，4）所组成的三角形ABC的面积是（ ） A、32； B、4； C、16； D、8 2、一个有两边长分别为5和6的等腰三角形的周长是（ ） A、16 B、17 C、11 D、16或17 3、以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（ ） (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 4、已知一多边形的每一个内角都等于150°，则这个多边形是正（ ） (A) 十二边形 (B) 十边形 (C) 八边形 (D) 六边形 5、在锐角三角形中，最大内角的取值范围是（ ） A、0°＜＜90° B、60°＜＜180° C、60°＜＜90° D、60°≤＜90 6、如果在△ABC中，∠A＝70°－∠B，则∠C等于（ ） A 、35° B、70° C 、110° D、140° 三、解答题（每题10分，共40分） 1、（10分）在△ABC中，已知∠ABC=66°，∠ACB=54°，BE是AC上的高，CF是AB上的高，H是BE和CF的交点，求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度数. 2、（10分）如图，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高，AB=13cm，BC=12cm，AC=5cm，求: (1)△ABC的面积； (2)CD的长； （3）作出△ABC的边AC上的中线BE，并求出△ABE的面积； （4）作出△BCD的边BC边上的高DF，当BD=11cm 时，试求出DF的长。 3、（10分）如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点I,根据下列条件求∠BIC的度数. (1)若∠ABC=50°,∠ACB=80°,则∠BIC=______________________； (2)若∠ABC+∠ACB=116°,则∠BIC=_______________________； (3)若∠A=56°,则∠BIC=________________________； (4)若∠BIC=100°,则∠A=_________________； (5)通过以上计算，探索出您所发现规律：∠A与∠BIC之间的 数量关系是_________________________________。 4、在日常生活中，观察各种建筑物的地板，就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案．也就是说，使用给定的某些正多边形，能够拼成一个平面图形，既不留下一丝空白，又不互相重叠（在几何里叫做平面镶嵌）．这显然与正多边形