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- 2020-04-06 发布于天津
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桐城市2016年幼教工作小结
一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们取得了一些成绩,摸索了一些经验,同时也发现了工作中的许多不足,现对一学期的教研工作做一总结;
1.加强业务学习,注重教师成长。
上学年,教研工作以加强学习,促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法;教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中,得到了很大的启示,促进了教师素质、技巧的提高;一年来,教研活动不断地在各种工作中加强教师的反思,让每一个教师在反思中提取经验,确立目标。
2.优化一日活动,落实教学安排。
上学年,我们从优化一日活动安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互交流上,让教学更加规范和准确,另外,期末要求各园对教学情况测试和总结,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清晰的认识,让他们对以后的教学安排和教学施行有了明确方向。
3.精心组织活动,增强宣传力度。
幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长
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