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——细胞呼吸;拉瓦锡等在研究人的呼吸作用;有机物在 经过一系列的 ,最终 或 ,并且
的总过程。;1.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点?;呼吸:机体与环境之间O2和CO2交换的过程。;思考:; 酵母菌是一种单细胞真菌,依赖外来的有机物进行异养生活,以出芽生殖的方式产生后代。;小资料;酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?);设计实验;;怎样鉴定有无酒精产生?;设计实验; 酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?); ??酒精和CO2是酵母菌在什么条件产生的(有氧?无氧?);2、有氧呼吸产生大量CO2, 无氧呼吸产生少量CO2。;;再探究:;再探究:
;再探究:;再探究:;再探究:;;要探究的问题:;线粒体的结构示意图;有氧细胞呼吸的过程示意图;有氧呼吸过程的图解;有氧呼吸的三个阶段;有氧呼吸;①主要场所:;细胞膜;C6H12O6;无氧呼吸:一般是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底氧化的产物,同时释放出少量能量的过程。;无氧呼吸总反应式;无氧呼吸的意义;;;1.呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。;影响细胞呼吸的因素;1.温度
呼吸作用在最适温度(25℃~35℃)时最强;超过最适温度,呼吸酶活性降低甚至变性失活,呼吸作用受抑制;低于最适温度,酶活性下降,呼吸作用受抑制。;;1、根据反应物和生成物的种类判断
如果消耗氧气,则一定是有氧呼吸;如果产物中有水,则一定是有氧呼吸;如果产物中有酒精或乳酸,则为无氧呼吸。 ;2、根据反应场所判断
有氧呼吸(第一阶段在细胞质基质中,第二、三阶段在线粒体中);无氧呼吸(细胞质基质中)。
例、下列四支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母茵细胞制备物。在适宜温度下,会严生C02的试管有
①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞
②葡萄糖+线粒体
③丙酮酸+线粒体
④葡萄糖+细胞质基质
A、①② B、①③④ C、②③④ D、①④;细胞呼吸类型的判断(以酵母为例);右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请根据图解回答下列问题:;例:如图所示曲线,表示的是一个贮藏白菜的地窖,随氧气的消耗,二氧化碳浓度变化的情况.据图回答:
(1)A-B段O2的消耗量很大,CO2浓度上升也很快,白菜在进行 呼吸.
(2)C-D段O2浓度接近于0,而CO2浓度仍在上升,白菜在进行 呼吸.
(3)B-C段O2浓度已很低, CO2浓度几乎不上升,原因是
.
(4)为了有益较长时间地贮藏大白菜,应把地窖的O2浓度控制在 范围内.;2.O2浓度(应用); 缺氧的情况下,厌氧病菌大量繁殖,不利于伤口痊愈。; 有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量。;3.二氧化碳浓度
CO2是呼吸作用产生的,从化学平衡角度分析,CO2浓度增加,呼吸速率下降。;4.含水量
呼吸作用的各种化学反应都是在水中进行的,自由水含量增加,代谢加强。;细胞呼吸原理的应用:;3.在有氧呼吸过程中,氧气的作用是——————
————————————————;5.生物的生命活动所需要的能量主要来自:
A.糖类的氧化分解
B.脂类的氧化分解
C.蛋白质的氧化分解
D.核酸的氧化分解;7.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是
A.分解有机物
B.释放能量
C.需要酶催化
D.有机物分解不彻底;9.种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是
A.根细胞吸收水分过多
B.营养缺乏
C.光合作用强度不够
D.细胞有氧呼吸受阻;11、在实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E)受温度变化的影响,正确结果是( );33、右图是某种绿色植物的绿色器官在不同氧气浓度下,O2吸收量和CO2释放量的变化坐标图。氧气浓度为10%时,该器官进行的呼吸作用为( )
A.有氧呼吸大于无氧呼吸
B.有氧呼吸小于无氧呼吸
C.有氧呼吸等于无氧呼吸
D.只进行有氧呼吸;14、分析下图并回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现哪种情况(实验装置足以维持实验期
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