量变质变辩证关系..pptVIP

不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。” ── 《荀子·劝学》 * 量变和质变的辩证关系 在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里，赏给我1粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒，都赏给您的仆人吧!”国王觉得这要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来，也满足不了那位宰相的要求。那么，宰相要求得到的麦粒到底有多少呢? 总数为: 18446744073709551615(粒) ????人们估计，全世界两千年也难以生产这么多麦子! 不积跬(kui)步（半步），无以至千里；不积小流，无以成江海；合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土。 一、量变是质变的前提和必要准备 思考？ 这一哲理告诉了我们什么？ 请看视频《多吃了六个饼》 故事中的赶路人蠢在哪里？ 要重视量的积累：做人要从现在做起，脚踏实地“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；做事要“从点滴做起，从小事做起，努力做好每一件事，做好每天的事”；学习要“重视知识积累，日积月累，最后才会取得好成绩”。