李艳铭青岛版二次根式复习学案.docVIP

第七章 二次根式 复习 寿光市孙集二中 李艳铭 2013年3月 【学习目标】 1、能够比较熟练应用二次根式的性质进行化简. 2、能够比较熟练进行二次根式的运算. 3、会运用二次根式的性质及运算解决简单的实际问题. 【学习重点 难点】 重点：二次根式的性质的应用，二次根式的运算，二次根式的应用. 难点：二次根式性质的应用 【复习过程】（教师寄语：没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功!） 一．(自主完成课本基础知识的复习，完成后组长负责订正答案。5分钟) 知识点1、二次根式的概念：形如 ____ （ ）的式子叫做二次根式。 知识点2、二次根式的性质： 1. 0(a≥0) 2. （a≥0） 3. 知识点3：二次根式的乘除： 知识点4：二次根式的加减： 2.概念： 二．基础练习（15分钟） 1.下列各式是二次根式的有（ ）个 , , , , ， A.2 B.3 C.4 D.5 自己总结二次根式的特点，小组交流： 2、有意义，则x的范围 。 3、若，则a 。 4、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是（ ） A.x-5 B.x-5 C.x≠-5 D.x≥-5 小组讨论总结用到的知识点： 5、写出一个的同类二次根式 。 6、（1）=______ （2）= （3）= （4） （5）= 小组讨论知识点及注意事项： 三．知识运用：(10分钟) 1．能使等式成立的的取值范围是（ ） A. B. C.x2 D. 小组讨论总结用到的知识点： 2．计算（小组讨论做题时的用到的知识点及注意事项） （1） （2） EQ \R(,9a) × EQ \F(a,3) EQ \R(, EQ \F(1,a) ) ÷ EQ \F(1,2a) EQ \R(,a3) （3） 四、巩固检测（10分钟） 一、选择： 1．下列选项中，对任意实数a都有意义的二次根式是 ( ) A． eq \r(a－1) B． eq \r(1－a) C． eq \r((1－a)2) D． eq \r(\f(1,1－a)) 2．下列式子中正确的是（ ） A. B. C. D. 3．已知x、y为实数，y＝ eq \r(x－2)＋\r(2－x) ＋4，则yx的值等于（ ） A．8 B．4 C．6 D．16 4．下列根式中，是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 5．等式成立的条件是（ ） A、x≠5 B、x≥3 C、x≥3且x≠5 D、 x5 6．若a0，则化简得（ ） A、 B、 C、 D、 7．若, 则（ ） A、a、b互为相反数 B、a、b互为倒数 C、ab=5 D、a=b 自我反思：1.本节课我们学习了哪些知识？ 学习过程中用了哪些数学知识？