- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 PAGE Page 5 页 / 共 NUMPAGES Pages 5 页
学习三立三树心得体会
篇一:学习三立三树的心得体会
学习三立三树的心得体会
瓮安县白沙中学何立培
经过三立三树的学习,课后自己查阅资料,反思自我,建立和规范自我,自定自我的成长计划,有如下体会。
三立指的是立德、立言、立行,教师是人类灵魂的工程师,教师的不仅需要扎实的学科知识,也需要丰富的综合知识,更需要高尚的道德情操;教师只有具有扎实的专业知识,才能完成好学科教学,取得更好的教学成绩,丰富的综合知识能拓展学生的认知面,也能帮助教师从容地应对各种挑战;而教师的道德品质却是指导教师正确地更好地完成教学,同时教师的品德也将深深地影响着学生的身心成长,感染着每个学生的内在品质和道德修养。教师传授知识不仅通过各种教学辅助手段完成教学,更多的是通过语言的交流完成教学,教学的言语必须仔细斟酌,课后交流与辅导更加注意语言的组织,做到言出必行,言而有信,语言精确,语言和蔼亲切,交流中渗透着关爱与鼓励,所以教师应当立言。教师的每个行为将深深地影响着学生地健康成长,所谓学高为师身正为范,教师的每个行为应当在学生中树立榜样,这样才能更好的搞好教学,同时也才能在学生中树立威信,赢得学生的爱戴。
三树指的是树教风、树学风、树校风。教师的的天职是教书育人,教师只有树立健康良好的教学教风才能搞好教学,同时优良的教风才能更好的感染学生,使学生在和谐、轻松、快乐的环境下学习健康成长。教师工作的对象是学生,教师在教学中要树立积极的学风才能引
导学生树立积极向上、诚实、公正、公平、敢于探索的学风,正所谓有什么样的教师,就会培养出什么样的学生,学生的学习都是模仿教师而来,所以我们教师只有树立积极向上的学风,才会使学生间树正确的学生,同时每个教师都树立积极的学风,才能使我们的工作环境得到净化,我们也才能真正的夯实自我,提高自己的知识修养。一个好的教师只有在好的环境下才能发挥真正的最高水平,同时一个学生只有在好的学习环境中,才能快乐的学习,健康的成长,通过学习实现自我的人生目标,因此树立和谐、充满朝气等优良的校风尤为重要,而树立这样的校(转载自:学习三立三树心得体会)风,不是一个人或几个人就能做到的,它需要全体教师和学生、职工的集体努力共同创造;教师引导学生,教师间交流讨论、合作,在全校营造健康和谐的校园,全校树正能量,只要我们时刻谨记以校为家、以校为荣,热爱学校,全体树立积极向上的校风,我们工作、学习环境将健康和谐的发展。
篇二:“三立培训”心得体会范文
“三立培训”心得体会范文
初到三立,其实是抱着一种悠闲的态度而来的,因为认为这样的培训不过是走走过场,和之前那些培训没有什么不同,而这次我们跨省来到了直辖市重庆,更多的就把此行当作一次观光旅行,并没有过多想着培训学习。可没想到的是报到当天的那次预训,彻底改变了我这样无知的想法,相信很多人也和我有同感,感觉这次培训与众不同,很不一般。于是我笑了,因为这正是我所希望的,每个人的想法不同,至少我不希望我是来混时间的。
三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“学校、家庭、军队”的培训模式,以“学而不厌、自强不息”为誓言。看着这些溢美之词,我开始了7天的培训,培训的感受总结为“受益匪浅、不虚此行、满载而归”。
“三立”让我感到了温暖
刚到莱特培训基地的时候,我们认识了他,我们的班主任高延春老师,微笑是他的标志,可以说是三立人的标志,还记得高老师那一声声“老师们,辛苦了”“这里休息一下”??.由于我的一个同事没有取钱和带身份证,他还主动帮助我们联系车子,可以说对大家是无微不至,照顾得很周到,让我们这些舟车劳顿的人们倍感欣慰,同时也拉近了相互之间的距离;不管是饮食起居、还是各种要求,高老师都会尽量的满足和帮助我们,可以说他是一个很称职的班主任,几天相处下来,我觉得一定要用一句话来形容我们这个团队的话,那我想说:“我们是一家人”。三立让我感到了温暖,感觉到了家的温暖。当大家想起“老师们,大家早上(中午)好吗?当大家想起“老师们:嘴角上扬,整理着装:当大家想起高延春老师为迟到的老师惩罚自己的时候,他、他们不是亲人又是什么,为什么离开的时候,大家都恋恋不舍,那是因为我们对三立有很深的感情。
做人也是这样,我们要善待身边的每一个人,作为一名老师,我们更要善待每一名学生,对他们我们要不离不弃,这样我们才配拥有“教师“这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到尊重,才能得到更多的尊重。
“三立”让我知道了什么叫团队精神
按照三立的安排,来的100多名学员被分成了5组,虽然都是属一个地区的,但大部分可以说互相都很陌生,心想这种小组也是有名无实,搞不出什么名堂来,说不定7天过后小组成员都认不完。
但是没想到的是短短七天,我们不但全认识了,还亲如兄弟
文档评论(0)