二年级数学上册31角初步认识新人教版.pptxVIP

角的初步认识认角、比较角的大小、画角今天我们一起学习角的初步认识。一、联系生活，揭示课题（一）寻找生活中的角（二）揭示课题一个角有一个顶点，有两条边。两条边是直直的，都从顶点出发。二、认识角及各部分名称一个角有几个顶点？有几条边？这些物品中都有角。二、认识角及各部分名称1. 指一指哪里有角。二、认识角及各部分名称2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？××（ ）（ ）（ ）（ ）我发现角的两边张开得越大，角就越大。比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。三、比较角的大小三、比较角的大小3. 打开折扇，看看角有什么变化。4. 在两个三角尺上各选一个角， 比一比它们的大小。画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！四、画角五、课堂作业作业：第39页“做一做”第1题。 第43页练习八，第3题。