高中生物人教必修二课件:第7章 现代生物进化理论 微专题九 生物进化学说的内容及相关计算 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高中生物人教必修二课件:第7章 现代生物进化理论 微专题九 生物进化学说的内容及相关计算 .pptx

;[学习目标]  1.通过比较理解生物进化理论的不同学说的主要内容。 2.掌握种群基因频率和基因型频率的相关计算。;微型专题;微型专题;A.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的 B.种群是生物进化的基本单位 C.物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节 D.种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因;解析 种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为生物进化提供原材料,隔离使种群之间失去自由交流基因的机会,是形成新物种的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离;从实质上看生物进化是种群基因频率变化的结果,种群基因库是种群中全部生物个体的全部基因的总和,每个个体只有种群基因库的一部分基因。;1.自然选择学说与拉马克进化学说的比较;2.现代生物进化理论与达尔文的自然选择学说的比较;不同点;变式1 现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改的内容 A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体 B.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变 D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来;解析 达尔文的自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,而现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位;达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理,而现代生物进化理论认

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