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电离和溶液pH化学研究教案 [教学目标] 1.知识目标 (1)理解溶液的pH。理解溶液的pH跟溶液中c(H+)之间的关系。 (2)有关pH的简单计算。 (3)了解溶液pH的简单测定方法。 2.能力和方法目标 (1)通过各种类型溶液pH的计算，掌握电解质溶液pH计算方法。 (2)通过不同溶液混合后pH的计算，掌握具体情况具体分析的思考方法，提高分析问题解决问题能力。 (3)通过溶液pH的测试方法，掌握实验室测试溶液酸碱性的方法。 3.情感和价值观目标 通过用pH表示溶液的酸碱性，理解化学学科中对极小数值的表示方法，让学生体会化学学科的特有价值。 [教学重点和难点] 各类溶液、各类混合后的c(H+)、pH的计算。 [教学过程] 见ppt文件。 [课堂练习] 1.将pH为5的硫酸溶液稀释500倍，稀释后溶液中c(SO)和c(H+)之比约为()。 (A)1:1(B)1:2(C)1:10(D)10:1 2.向VmLBaCl2溶液中加入一定体积的0.05mol/L硫酸溶液，两者恰好完全反应，且反应后溶液的pH为3.0。则原BaCl2溶液的物质的量浓度为()。 (A)5.05×10-4mol·L-1(B)5.05×10-3mol·L-1 (C)1.01×10-4mol·L-1(D)1.01×10-3mol·L-1 3.在一定温度下，将pH=3的硫酸溶液与pH=9的氨水等体积混合后，恰好完全反应