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电容器与电容教案 教学三维目标 (一)知识与技能 1、知道什么是电容器及常见的电容器; 2、知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时的能量转换; 3、理解电容器电容的概念及定义式，并能用来进行有关的计算; 4、知道平行板电容器的电容与哪些因素有关，有什么关系;掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题。 (二)过程与方法 结合实物观察与演示，在计算过程中理解掌握电容器的相关概念、性质。 (三)情感态度与价值观 体会电容器在实际生活中的广泛应用，培养学生探究新事物的兴趣。 重点：掌握电容器的概念、定义式及平行板电容器的电容。 难点：电容器的电容的计算与应用 教学过程： (一)复习前面相关知识 要点：场强、电势能、电势、电势差等。 (二)新课教学： 第七节、电容器与电容 展示各种电容器.并做解释:这是一种能容纳电荷的容器,今天我们来学习它——电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容 1、电容器 (1)构造：任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体都可以看成一个电容器。 (2)电容器的充电、放电 操作：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。这个过程叫做充电。 现象：从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能. 操作：把充电后的电容器的