董剑教学设计课题模版.docVIP

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  • 2019-11-21 发布于安徽
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实用文档 PAGE 附件2: 教学设计模板 《小学英语(新交际)》五年级上册 Unit 6 Lesson11 Let’s Read 设 计 者:董剑 学 校:东莞市南城区阳光第六小学 教 材:《小学英语(新交际)》五年级上册 课 型:阅读教学 时 间:40分钟 一、教学内容分析 本节课选自由广东省教育研究院、华南师范大学沿海版联合编写、北京外语教学与研究出版社出版的《小学英语(新交际)》五年级上册第六单元My Daily Routine第11课的Let’s Read中的一篇对话故事,大意是:小男孩Tommy早晨睡过头,尽管他的外星好朋友Danny搭他飞向学校,可却因为Tommy忘了拿书包,他们不得不又折回家取书包,最终Tommy还是再次迟到了,结果受到老师的批评;故事寓意是:避免上学迟到,关键是生活要有好习惯,否则谁也帮不上忙!故事的文本内容如下: Danny: Get up, Tommy. Tommy: What time is it now? Danny: It’s half past seven. Tommy: Where are my shoes? Danny: They are under your bed. Tommy: Oh, It’s nearly eight. I’ll be late. Danny: Don’t wor

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