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- 2019-11-26 发布于湖北
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語法——實詞 教學内容 詞類 實詞概説:名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、副詞 學時安排:概説及代詞1個學時,副詞1個學時。 教學重點及難點 教學重點: ①代詞(古漢語的特殊代詞) ②副詞(古漢語的特殊副詞) ③數詞(約數的表示法) 教學難點: ①己稱代詞和己稱副詞的區分 ②否定性無定代詞和否定副詞的區分 教學目的 通過教學,瞭解古代漢語的實詞詞類 通過對比,掌握古代漢語的數量表示法、代詞體系、副詞體系 能够舉一反三,運用所學通論知識去閲讀古代文獻 吾、我 “吾”在先秦主要作主語、定語或前置賓語;“我”在先秦主要作主語、賓語,後來也可作定語。 ①二三子以我爲隱乎?吾無隱乎爾。(論語·述而) ②居則曰:“不吾知也。”(論語·先進) ③今者吾喪我,汝知之乎?(莊子·齊物論) ④故非我而當者,吾師也;是我而當者,吾友也。(荀子·修身) 中古以後,“吾”纔可以直接用在動詞或介詞後面作賓語;“我”用在定語的位置上的用例逐漸增多 ①東野與吾書。(韩愈《祭十二郞文》) ②與吾共定天下者,獨卿而已。(資治通鑒·漢紀) 予、余 同音詞,意義用法相同,作主語、定語、賓語 鄭玄給《禮記·曲禮下》“予一人”作注說:“余、予,古今字。” ①啟予足!啟予手!(論語·泰伯) ②必死是間,余收爾骨焉。(左傳·僖公三十二年) ③名余曰正則兮,字余曰靈均。(屈原《離騷》) ④予默默無以應。
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