《得数是9的加法及相应的减法》说课稿.pdfVIP

《得数是9 的加法及相应的减法》说课稿 一、说教材 （一）教学内容 本节课的教学内容是苏教版数学第一册第八单元《加法和减法》中《得数是 8 、9 的加法及 相应的减法》，主要内容有：学习得数是 8 、9 的加减法的口算方法；根据一幅图写两加、 两减 4 个算式，了解加、减法之间的关系。 （二）教材分析 本节课之前， 学生已经比较熟练地掌握了 9 的组成， 有了一些应用数学知识解决简单实际问 题的能力， 具备了学习新知的基础。 由于 9 的加减法是今后学习口算的基础， 所以要使学生 尽可能熟练地掌握。 并通过一图 4 式的知识， 使学生初步了解加、 减法之间的关系。通过说 图意、列式计算培养学生的表达能力及数学意识。 （三）教学目标 基于对教材的理解和分析，我将本节课的教学目标定位为以下几点： 1、认知目标：正确计算 9 的加减法算式，了解加、减法之间的关系。 2、学能目标：培养学生的思考能力、表达能力及解决简单实际问题的能力等。 3、德育与情感目标：通过动手操作、小组合作学习，在实践