第五章《金属》导学案.docVIP

《金属》导学案 班级： 姓名： 学习目标： 1．知识目标：知道金属的物理性质（包括状态、颜色、导热性、导电性、延展性等）；认识一些金属、合金；知道合金的性质和用途。 2. 技能目标：学会分析归纳金属的性质和对应的用途。 3．情感目标：了解金属对社会发展的影响，培养爱国主义精神，树立可持续发展意识。 【使用说明与学法指导】 1、认真阅读课本P100——P108，划出重要概念。 2、理清本课基本知识结构，将本课内容结构整理在“整理栏”内。 3、把学习过程中的疑难问题和易忘、易错知识点以及解题方法规律，及时记录在“我的疑问与反思”栏中。 【课前尝试】 整理栏 1．根据金属的物理性质，找一找“金属之最”，看看谁记得多。 2．下列物质是合金吗？是的在括号里打“√”，不是的打“×” ①青铜（ ）；②钢（ ）；③黄铜（ ）；④不锈钢（ ）； ⑤水银（ ）。 3．寻找铜丝、铁丝各一根，仔细观察，了解它们的物理性质。请根据物理性质描述 它们各自的用途。 【课内对话】 一、金属的物理性质 仔细观察书本P100页的图片及各种金属实物，试着归纳各种金属的物理性质。 （学法