高中生物选修三浙科课件：第一章 基因工程 第3课时 .pptxVIP

;知识内容;一、基因工程与遗传育种;一、基因工程与遗传育种;1.转基因植物 (1)转基因农作物 ①抗 ，如转基因烟草。 ②抗害虫，如转基因棉花。 ③抗植物 (耐贮存)，如转基因番茄。 (2)转基因 ：改变花卉的颜色。 2.转基因动物 (1)具有多种优良的 ，如转基因鼠、牛、羊。 (2)加快 速度，如转基因鼠、鱼、猪。 (3)具有 能力，如转基因鸡、牛。;探究1——图示解读 完善下图，体会转基因植物的优点：;1.过程;2.培育转基因植物应用了哪些技术？;6.传统育种方法的不足：培育新品种所需时间 ，而且 亲本难以杂交。;探究2——理性思维 填写下列转基因动物的过程，思考回答相关问题：; 种类 项目　;例1　(2017·河西区一模)如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是 A.①、②的操作中使用了限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 B.③→④过程利用了膜的结构特性，显微镜下观察③细胞的Ti质粒是筛选 标志之一 C.应用DNA探针技术，可检测④细胞中目的基因是否表达 D.一般情况下⑤只要表现出抗虫性状，就表明植株发生了可遗传变异;解析　①、②的操作表示形成重组DNA分子，该过程中使用了限制性核酸内切酶和DN