语文新导学笔记粤教必修二课件：第三单元 散文 第9课 .pptxVIP

;【学习目标】 1.理解文中重要语句及词语的含意；正确把握作者的观点，体会作者阐述的生活哲理。 2.体会象征手法的运用。;预读先学;预读先学;一、音正形准 1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字 ①譬如(　　)　　　　　　　 ②寒暄(　　 ) ③斟酌(　　) ④清风飒至(　　);(2)多音字;2.给下列形似字组词;二、词语积累 1.理解运用 (1)光天化日：_____________________________________________________ (2)休戚相关：_____________________ (3)不过尔尔：___________________________________________ (4)接踵而来：_____________________________________________________ (5)音容宛在：____________________________________________________ _____;;(4)在一系列接踵而来的苦恼和困惑面前，要么找到正确的方向重塑辉煌，要么一蹶不振。(　　) (5)他在信中写道：“尽管你我多年未见，但至今你在我心里依然音容宛在。”(　　);2.辨词填空 (1)享受·享用·享有 享受：物质上或精神上得到满足。 享用：使用某种东西而得到物质上或精神上的满足。 享有：在