沪粤版 八年级物理 3.7 眼睛与光学仪器 教案设计.docVIP

中学部八年级物理科教案 第1课时 课 题 3.7 眼睛与光学仪器 教材分析 教学 目标 1.记住眼睛的构造，理解眼睛看见物体的基本原理。 2.能说出近视眼、远视眼的成因以及矫正方法。 3.根据凸透镜成像的规律，说明照相机、显微镜、望远镜等光学仪器的工作原理。 教学 重难点 重点：近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法；照相机的成像原理 难点：显微镜和望远镜的原理及使用方法。 教学过程 检查 5-8分 默写凸透镜的成像规律。 教学点滴 点拔 15-20分 新课导入 问题导入：近视眼和远视眼是怎么形成的的呢？ 应该怎样矫正视力？ 新课教学 （一）眼睛的结构 （二）人眼看清物体的过程 （三）正常的眼睛调节 （1）看远处的物体时 （2）看近处的物体时 （四）近视眼、远视眼及其矫正 （1）近视眼 近视眼的产生原因：晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。 近视眼矫正: 利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。 (2)远视眼 远视眼的产生原因：晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在视网膜的后面。 远视眼的矫正：利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。 总结： 近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。 （五）照相机、投影仪、显微镜及望远镜的成像原理 多媒体：展示相关光路图，归纳原理。 检测 10-15分 课堂练习：ppt展示习题 点评 1-2分 作业 1分 完成练习册及课后作业相关内容。 板书设计 3.7 眼睛与光学仪器 眼睛视物原理，近视眼与远视眼的成因及其矫正 二、影像的保存---照相机成像原理 三、眼睛的好帮手----显微镜和望远镜的工作原理 教学感悟