第十课找准自己的位置.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.35千字
  • 约 14页
  • 2019-11-20 发布于河南
  • 举报
在人生的旅程中,重要的是找准自己的位置,把握人生的方向,从而在属于自己的位置上,活出自己的风采。;第十课 找准自己的位置; 初中即将毕业,意味着我们将面临对人生道路上的又一个十字路口。是直接升入高中,继续在知识的海洋中遨游?是报考中等专业学校,尽快掌握专业知识和技能?还是直接就业,及早地为社会作贡献,为家庭减轻负担?……我们面临着多种选择。;; 德国化学家奥托?瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。 在开始读中学时,父母为他选择的一条文学之路。不料,一个学期下来,老师为他写下了这样的评语:瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品德,也不太可能在文学上有所成就。 父亲只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不关心构图,又不会润色,对艺术的理解力也不强。学校的评语更令人难以接受:绘画对你来说是一种错误选择。 面对如此“笨茁”的学生,大部分老师认为他成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品质,建议他试学化学。于是,瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了,在同类学生中,他的化学学习能力遥遥领先。沿着这条路走下去,他最终成为赫赫有名的化学家。; 思考:从瓦拉赫的成长故事中,你得到了什么启示?; 梦想不会凭空诞生,梦想更不会被凭空实现!结合自身实际,谈谈:; 正确选择 实现梦想 ;播放视频: 诺贝尔奖得主莫言, 霸气回答杨振宁提问 ; 一天,杨振宁在香港外出办事,搭了一辆计程车,司机是位中年女士。路上,他们攀谈起来。司机听说杨振宁是物理学教授,便说有个事情请他出个主意。原来,司机的儿子去年考入复旦大学物理系,他的同班同学都想出国,他也想出国。他自己写信去美国,通过美国的一个机构联系了一所大学,但需要花7万到8万港币。司机正为此事着急,不知道该怎么办。 杨振宁了解了一下她儿子的情况,想了想说:我在美国大学工作了几十年美国大学比较熟悉,但却没有听说过这所大学,它肯定不是一个很好的学校。我认为复旦大学要比那所大学好,应该在???旦上完大学后再去美国念研究生。这样吧,我给您儿子写个字条: 我叫杨振宁,我有两点看法: “一、复旦大学是第一流大学,你在复旦念的物理较美国任何大学本科念的物理,可以说只会好些,不会差些。” 二、你在复旦毕业后,许多美国大学会接受你做研究生,并提供助教位置,因为复旦在美国是有名气的。; 杨振宁的劝告,给即将面临人生选择的我们什么启示?;2016年度“感动中国人物”秦玥飞,现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官,是黑土麦田公益联合发起人。耶鲁大学毕业后,他选择回国,为农村服务,至今6年。改善灌渠系统,建现代化敬老院,为乡村师生开展信息化教学······他说成功不可能一夜间发生,必须脚踏实地一步一步去做。 对此,甲同学和乙同学分别发表了自己的看法。 甲同学:耶鲁大学毕业生选择当村官,通过努力实现了成功,值 得我们学习。 乙同学:耶鲁大学毕业生回农村当村官,大材小用,真是没面子; 思考:为了更好地实现梦想,对人生做出正确的选择,实现自己的人生价值,我们还应该考虑哪些因素?;

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档