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- 约4.81千字
- 约 58页
- 2019-11-26 发布于湖北
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教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学习本课“弄、脏、惊、狼、经”五个生字,理解由生字组成的词。初步认读绿色生字。 3.凭借对课文的朗读、感悟,让学生懂得狼的凶残,羊的可怜、无辜!教学重难点: 1、学会生字。 2、正确、流利地朗读课文,懂得课文所揭示的道理。 自读要求 1. 打开书轻声自由读,标上自然段。 2.看清拼音,读准字音,读通句子。 3.画出由生字组成的词语,把它们多读几遍。 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习本课“扑、争、温”三个生字,其中田字格上的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.朗读、感悟课文,让学生懂得像狼一样的坏人,总找借口做坏事,他们是不讲道理的。教学重难点: 1.学会生字生词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文,懂得课文所揭示的道理。 读一读 想一想 自由朗读2—6自然段,说一说狼一共找了几次碴儿? 小羊第一次反驳 我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。 我怎么会拿你的东西呢? ____________________。 小羊第一次反驳 聪明的小朋友,你能帮小羊找个理由反驳狼的借口吗? 想一想??? 小羊应该怎样做才不会被狼吃了? 想一
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