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- 约 32页
- 2019-12-16 发布于天津
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;教学目标;分析综合 C;2011年全国高考关于语句理解的探究题;解读方法:还原法; 例题1:文中“如同鸟儿的归巢” 体现出作者对自家老屋怎样的情感? (2009年天津卷《老屋》);语句理解题的提问方式;原文节选:
我离家已经整整九个年头。开始几年,老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午,我如同“候鸟”一样飞回乡下,与老伴相聚。彼时的老屋在我心中,如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了,可以在此睡个甜甜的觉,亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前,我拼尽全力,把所得一个子儿一个子儿地积攒起来,带领妻子和未成年的儿女,每天傍晚到水塘里挖沙,又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累的哭了,我就用美丽的语言,给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……; 总 结:(一)还原的内容包括:;(二)还原语境的具体做法:
1.找到文本相关信息区
2.对句子的成分作适当的补充
3.抓到与关键词相关的词语作连续性思考
;(三)关键词可能是:;练习1:解释下面这句话在文中的含义。“等到回程,太阳已经有倦容了。” (2011年全国卷《针挑土》);原文节选:
下午去另一个苗寨,又是近两小时车程。“这一个绣得比较好,就是村寨的形态不如老家寨,建了些新房。”黑妮对一个个目的地都很了解。等到回程,太阳已经有倦容了。
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