绿色校园智慧节能系统之成本效益分析中兴大学畜产试验所案例.pdf

臺灣能源期刊　第三卷　第三期　第 頁　中華民國 年 月 311-327 105 9 許志義、鄭彙齡、鄧蓉：綠色校園智慧節能系統之成本效益分析：中興大學畜產試驗所案例 311 Journal of Taiwan Energy Volume 3, No. 3, September 2016, pp. 311-327 綠色校園智慧節能系統之成本效益分析：中興大學 畜產試驗所案例 1* 2 3 許志義 　鄭彙齡 　鄧蓉 摘　要 本研究旨在評估綠色校園智慧節能系統之經濟效益 。為了達成此一目的 ，本文以中興大學烏 日畜產試驗所校區為實證案例 ，利用該校區溫室蘭花栽培場 、屋頂型太陽能發電系統之農牧場與雞 舍 、追日式太陽能發電系統 、以及移動式農牧場廢棄物能源熱電轉換設施 ，將這些物件緊密整合成 一套智慧能源雲端管理系統 ，加以運作 。同時 ，針對此一案例進行成本效益分析 ，分別由參與者 (亦即學校主體)觀點及整體社會觀點加以評估 。其結果顯示 ：在現行技術水準及市場環境下 ，不論 是參與者檢定或社會成本檢定 ，均未能通過符合經濟凈效益的門檻 ，其兩者的益本比 ，分別為0.78 以及0.79 。值得注意的 ，本研究在未新增智慧綠能農牧設備之參與者檢定即為0.78 ，其原因為在於 目前在商品市場中畜產肥料成本過高 ，並非綠能投入所導致的不符成本 ，而在投入智慧綠能系統之 後 ，其益本比並未有下降之趨勢 ，而在社會成本檢定中，加入二氧化碳排放計算 ，益本比亦有小幅 升高的結果 ，可以推測建立綠能農牧場對整體學校節能是有益的 。而本研究社會成本效益分析範 圍 ，僅考量二氧化碳排放減量的外部效益 ，並未納入此一智慧能源管理系統潛在的能源教育功效在 內。這些不易納入量化分析的外部效益 ，是否可能翻轉成本效益分析的檢定門檻 ，值得後續研究予 以探討 。 關鍵詞：綠色校園、智慧能源管理系統、成本效益分析、參與者檢定、社會成本檢定 1. 研究動機與目的 由當地再生能源之天賦資源 ，供應學校研究與 運用 。Kennedy (200 1)將綠色校園推動政策分 在全球節能減碳普世價值趨勢下 ，綠色校 成三個面向 ，分別是建築設計策略 、設備之選 園(Green Campus)是當前各國大學校園力行實 擇與行為之改變 。Moore (2002)也提到 ，永續 踐的目標 。Abram son (2000)認為 ，「綠色」 校園能提升學生之學業表現與教師之教學熱 就是 「永續(su stain ab le) 」，換句話說綠色校 忱 ，降低學校運作的花費等多重效益 。Stafford 園亦即永續校園 ，是各校園必須努力追求的目 (20 11)選取美國180所大專院校 ，分析校園進行 標 。Weiss (2000)也認為 ，學校進行綠色節能推 綠色節能改善工作的意願與持續性 ，發現其影 廣 ，須以永續校園為目標 ，才能創造出優質 、 響因素為 ：1.監管壓力(Regulatory Pressures) ： 健康的學習環境 ，也能利用該區域的優勢 ，藉 若學校進行節能工作一段期間 ，且已具有成 1 國立中興大學應用經濟學系暨資訊管理學系合聘教授及產業發展研究中心主任 收到日期: 2015年12月31日 2 國立中興大學產業發展研究中心助理 修正日期: 2016年07月05 日 3 國立中興大學應用經濟所研究生 接受日期: 2016年07月25 日 *通訊作者, 電話: 04 E-mail: hsu@.tw