小学三年级看图作文“早晨”单图写事.pptVIP

* * * 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 看图作文（一）单图 教学目标 做人目标： 做事要集中注意力， 一心一意！ 作文目标： 学会看图写完整连贯的话； 学会看图作文的方法； 能够为绕一个意思来说。 看图作文的分类 写事类 写景类 童话故事类 看图：“早晨”（图片） 时间 地点 人物 发生了什么事情 看图，作文中你都要写什么内容？ 按照你所想的将内容排序。 季节：除冬天均可 具体时间：早晨 一、分类：写事类 二、看全图，了解图意； 三、看局部，加入合理的想象； 四、把静态的画面转化成动态的录像。 四个要素 内容 依据 时间 地点 人物 事件 （发生了什么事情） 季节：除冬天均可 具体时间：早晨 依据北方天气，冬天室外并没有如此翠绿的树，并且室内花朵不可能开得如此鲜艳。 A图上有字B窗外天空蓝色，是白天；浇花一般在早晨或者黄昏太阳下山的时候。 很多均可。 家里、爷爷家、姑姑家、养老院……（理由充分即可） 小女孩、老爷爷、妈妈（姐姐、阿姨、姑姑……） 合理即可 A小女孩在擦玻璃，妈妈（姐姐、阿姨、姑姑……）在打扮，爷爷在浇花。 B在干活、大扫除。 合理即可，不过最好是一两句话的概括。 二、看全图，了解图意 三、看局部，加入合理的想象 看图作文首先要遵守一个原则：把图中和自己年龄相仿的人当做是自己“我”，但是性别除外。 A为什么要干活，进行大扫除？ 将图中的地点认定为是在家里，人物定位为我、爷爷和妈妈。 B你认为谁是第一个出现的人？为什么？ 我 妈妈 爷爷 四、把静态的画面转化成动态的录像 1、那么，在三个人的劳动中，他们彼此之间会不会说话？会说什么？ 2、我在擦玻璃时，爷爷会说什么呢？ 3、我在擦玻璃时，妈妈会说什么？ 4、我又说了什么？ 我——在干什么？ 1、想一想擦玻璃之前要准备什么？又是怎样准备的呢？ 2、我是怎样擦的？有什么动作？ 3、第一次和第N次擦玻璃感觉是一样的吗？有什么不一样的？ 4、再看看擦最下面的玻璃和最上面的玻璃有什么不同？ 5、擦完玻璃有什么感觉？ 擦玻璃 爷爷——在做什么？ 1、爷爷是怎样浇花的？有什么动作？ 2、K爷爷的脸上有什么表情？ 3、爷爷是否想说什么？ 4、你看见爷爷浇花你有什么想法？会说什么？ 浇花 妈妈在做什么？ 1、她现在在做什么？ 2、看看桌子上有什么？ 3、想一想妈妈在化妆的过程中都做了什么？ 4、她打扮结束之后，看见她我在想什么？又会说些什么？ 化妆、打扮 题目 开头 经过 结尾 自拟（围绕同一个意思来写） 四素句（时间、地点、人物、事情） 我们三个干活时的情景 自然式等结尾 注意：看图作文最重要的内容主要意图上内容为主，并附上自己的合理的想象。 根据“早晨”这幅图片写一篇不少于260字的作文。 要求：卷面整洁、字迹工整。 时间：30分钟。 1、熟读《弟子规》； 2、五个词的作业； 3、下一节课预习作业。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *