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透析探究凸透镜成像的规律张家港市第一中学高惠芳摘要本文主要阐述在实施初中物理探究凸透镜成像的规律教学时为了让学生能正理解这一规律教师应注意以下六个到位实验的几个细节问题要注意到位引导学生将实验数据实验现象测量和观察到位结合实验数据对凸透镜成像规律分析论证到位对凸透镜成像规律中像的意义理解到位凸透镜成像规律的小结到位结合凸透镜成像规律的应用对规律的再思考到位探究凸透镜成像的规律的实验是中考命题的重点要让考生能自如应对心中完全了解凸透镜成像规律是根本假如学生不注重理解靠死记硬背往往到最后混乱搭配不能
透析“探究凸透镜成像的规律”
（张家港市第一中学 215600 高惠芳）
摘要：本文主要阐述在实施初中物理“探究凸透镜成像的规律”教学时，为了让学生能正理解这一规律，教师应注意以下六个“到位”：实验的几个细节问题要注意“到位”；引导学生将实验数据、实验现象测量和观察“到位”；结合实验数据对凸透镜成像规律分析论证“到位”；对凸透镜成像规律中像的意义理解“到位”；凸透镜成像规律的小结“到位”；结合凸透镜成像规律的应用对规律的再思考“到位”。
“探究凸透镜成像的规律”的实验是中考命题的重点，要让考生能自如应对，心中完全了解凸透镜成像规律是根本。假如学生不注重理解，靠死记硬背往往到最
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