高考化学一轮复习（课标3卷B）课件：专题十二　钠、镁、铝及其化合物 .pptx

高考化学 (课标Ⅲ专用)专题十二　钠、镁、铝及其化合物A组　统一命题·课标卷题组考点一　钠及其化合物(2016课标Ⅱ,12,6分)某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。该白色粉末可能为?(　　)A.NaHCO3、Al(OH)3　B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3　D.Na2CO3、CuSO4五年高考思路分析?分析题干的实验①可知白色粉末中有难溶于水的固体存在,可以排除D选项;由再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解,可排除B选项;继续分析实验②的现象,加入足量稀硫酸反应后有不溶于酸的固体的只有C项。易错警示?没有结合实验①加稀盐酸后的现象判断而错选B选项。答案????C　A项,加入足量稀硫酸后,固体全部溶解;B项,加入足量稀盐酸时有气泡产生,但仍有固体存在;D项,加入足量稀硫酸并振荡后,固体全部溶解。故A、B、D均不符合题意。考点二　镁、铝及其化合物(2014课标Ⅱ,36,15分,0.19)将海水淡化与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺流程提取其他产品。回答下列问题:(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是?(填序号)。①用混凝法获取淡水　　②提高部分产品的质量③优化提取产品的品种　　④改进钾、溴、镁等的提取工艺(2)采用“空气吹出法”从浓海水吹出Br2,并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是Br2+Na2CO3+H2O? NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1 mol Br2时,转移的电子数为?mol。(3)海水提镁的一段工艺流程如下图:离子Na+Mg2+Cl-S?浓度/(g·L-1)63.728.8144.646.4该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为?,产品2的化学式为?,1 L浓海水最多可得到产品2的质量为?g。(4)采用石墨阳极、不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反应的化学方程式为??;电解时,若有少量水存在会造成产品镁的消耗,写出有关反应的化学方程式?。答案　(1)②③④(各1分,共3分)(2)?(2分)(3)Ca2++S?? CaSO4↓　Mg(OH)2　69.6(每空2分,共6分)(4)MgCl2? Mg+Cl2↑(2分)　Mg+2H2O? Mg(OH)2+H2↑(2分)?浓海水的主要成分如下:解析　(1)用混凝法不能得到淡水,①错误;改变流程,改进工艺,可以提高产品的质量,优化产品的品种,所以②③④可行。(2)先对化学方程式进行配平:3Br2+6Na2CO3+3H2O? 5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3,吸收3 mol Br2时转移5 mol e-,所以吸收1 mol Br2时,转移的电子的物质的量为? mol。(3)由浓海水的主要成分知,海水中的硫主要以S?的形式存在,考虑到后面的工艺中有Ca(OH)2加入,MgCl2与Ca(OH)2反应后Mg2+形成Mg(OH)2,Ca2+、Cl-在滤液中,所以脱硫的离子方程式为Ca2++S?? CaSO4↓;产品2主要是通过过滤后干燥得到的,所以镁主要以Mg(OH)2形式存在,根据Mg原子守恒,得n[Mg(OH)2]=n(Mg2+)=?=?=1.2 mol,所以m[Mg(OH)2]=58 g·mol-1×1.2 mol=69.6 g。(4)用石墨作阳极,电解熔融的MgCl2,则只有Mg2+、Cl-放电,所以化学方程式为MgCl2? Mg+Cl2↑;有水存在时,Mg与H2O反应,反应的化学方程式为Mg+2H2O? Mg(OH)2+H2↑。解题关键?掌握氧化还原反应方程式的配平及电子转移数目的计算方法,金属镁的冶炼及其性质等知识是解题的关键。易错警示　第(3)小题易忽略工艺流程而选用Ba2+除去S?。B组　自主命题·省(区、市)卷题组考点一　钠及其化合物1.(2018江苏单科,9,2分)在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是?(　　)A.NaHCO3(s)?Na2CO3(s)?NaOH(aq)B.Al(s)?NaAlO2(aq)?Al(OH)3(s)C.AgNO3(aq)?[Ag(NH3)2]+(aq)?Ag(s)D.Fe2O3(s)?Fe(s)?FeCl3(aq)答案????A　本题考查元素化合物之间的相互转化。2NaHCO3? Na2CO3+CO2↑+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2? CaCO3↓+2NaOH,A正确;NaAlO2与过量HCl(aq)反应生成AlCl3和NaCl,B不正确;[Ag(NH3)2]+与蔗糖无法发生银镜反应生成Ag,C不正确;Fe与HCl(a