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- 2019-11-22 发布于安徽
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小学六年级数学上册易错题收录与分析(一)
题号 1:
错 题
把一根米的绳子平均分成 4 段,每段长( )米,每段占全长的 ( )。
回 放
浅 析 这是一道除法与分数关系的一道辨析题, 也是辨别实际长度和分率的混
成 因 淆题。都是求 “每段 ”,学生一般无法理解概念的形成, 很多学生停留在
死记硬背上。建议从问题本身上引导学生发现实际长度和分率的区别,
可以画线段图促进理解。实际长度可以用除法算式 “总长度 ÷段数”来计
算,分率跟总长度无关只跟分成的份数有关。
题号 2:
错 题 是的( ); 的是( );
回 放 ( )的是; 的( )是。
浅 析 这是一道有关 “是字句 ”分数乘除法的辨析题。 学生容易囿于题目的表面
成 因 “差不多 ”而迷惑不解,错误的原因还是对分数乘法和分数除法的概念把
握不清,应让学生明白 “一个数的几分之几是多少 ”用乘法计算,而 “一
个数是另一个数的几分之几 ”用除法计算。
题号 3:
错 题
①比 20 米多是( )米; ②20 米比( )米少;
回 放
③比( )多是 20 米; ④比 20 米多米的( )米。
浅 析 这是一道稍复杂的 “比字句 ”分数乘除法的辨析题, 学生往往找不准单位
成 因
“1而”混淆了计算方法。第 4 小题学生容易将 “米”看成“,”还有, “比字
句”和“是字句 ”的区别还需要加强区分
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