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- 2019-11-30 发布于天津
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PAGE 140 國中自然與生活科技(二)
第五章 生物與環境的交互作用 PAGE 141
生物和其周圍的環境彼此互相影響,生物依賴環境中的資源得以持續生存,而生物的出現,往往也劇烈地改變它們賴以生存的環境,例如35多億年前藍菌的出現,提供了生命發展所需的氧氣,讓地球成為形形色色的生物家園。生態學就是研究在各種時空之下,生物與環境間如何相互作用的科學,也就是研究我們家園的科學。舉凡生物為何在特定環境中出現,生物如何生存,甚至影響環境等,都是生態學關心的主題。科學家希望藉由探究生態學上的相關議題,使人類了解與自然界和諧共存的方法。
生物和其周圍的環境彼此互相影響,生物依賴環境中的資源得以持續生存,而生物的出現,往往也劇烈地改變它們賴以生存的環境,例如35多億年前藍菌的出現,提供了生命發展所需的氧氣,讓地球成為形形色色的生物家園。生態學就是研究在各種時空之下,生物與環境間如何相互作用的科學,也就是研究我們家園的科學。舉凡生物為何在特定環境中出現,生物如何生存,甚至影響環境等,都是生態學關心的主題。科學家希望藉由探究生態學上的相關議題,使人類了解與自然界和諧共存的方法。
第1節 生物與環境
第1節 生物與環境
5-1-1 自然環境中的非生物因子
5-1-2 自然環境中的生物因子
第2節 族群與群集(群落)
第2節 族群與群集(群落)
5-2-1 族群
活動5-1 捉
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