标点符号误用分项精析(八)(题目)冯2010年.pptVIP

* 【非疑问句误用问号】上述句子虽含有疑问词，但已充当句子的宾语（①）或主语（②），整个句子没有独立的疑问语气， 两句的问号分别改为句号、逗号。 标点符号误用分项精析 ①记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？（2006年山东卷） ②旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。（2005年江西） 【选择问和连续问】③是选择问，两问只是一个完整的句子，故第2、第3个问号改为逗号；④是连续问，是几个相对完整的问句连用，句中的逗号改为问号。 标点符号误用分项精析 ③姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（2005年山东） ④是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了还是留下一面啊?（2005年湖北卷） 【倒装成分中间误用句末点号】⑤是主谓倒装，问号置于句末，中间用逗号。 标点符号误用分项精析 ⑤“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” （2004年浙江） 【不同层次的并列短语之间误用顿号、逗号】⑥是大并列套了小并列，故第一个顿号升级为逗号；⑦是并列内部已经使用了逗号，故第3、5个逗号升级为分号。