余干县三塘中心小学谢小宁学习资料.pptVIP

余干县三塘中心小学 谢小宁; 2001年：国家启动新世纪基础教育课程改革。经过十年实践探索，各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。 2007年：教育部组成课标修订组，对29个省市区课改情况进行大面积调查，开始进行修订。 2010年：根据国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》修改课标。 2012年1月：颁布《义务教育语文课程标准》(2011年版)并于2012年秋季开始执行，修改教材。; 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。;; 开设语文课程是要让学生学会“运用”或者说“驾驭”语言文字这种工具，是要通过运用语言文字的范例和实践，学习如何在生活中、在本课程和其他课程的学习中以及将来在各种不同工作领域里，运用好语言文字。;解读二：两性与双基;;解读三：三个基础;解读四：四个坚持与四项强调;社会主义核心价值体系？;解读五：新课标的五个特点;新版与实验稿对比;更加重视汉字教育;;;1.更加重视汉字教育;我们在行动：提高小学写字教学效率;; 新版课标：第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练。;(1)明确评价标准(2)指导落实到位(3)提高自身功底(4)探索多样方法;2.适当调整学习要求;2.适当调整学习要求; PISA 2009测试 连续性文本 非连续性文本 上海 564分 539分 相比韩国 高26分 低3分;（一）（9分） 　　　　　　　　　　　　　美林药品说明书 【美林药品名称】商品名：美林 【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。 【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表： ;;;3.学段特征逐渐明晰;三年级：画画怎么能不相信自己的眼睛呢？(把句子换个说法) 四年级：人类的老师不就是大自然吗？(改为陈述??) 五年级：一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ (改成陈述句) 教师答：学生总是考不对，我们就多考几次，让学生引起重视。;某日在某小学听的三节语文课;三下《妈妈的帐单》 1.读准有注音的生字，能理解“帐单、报酬、款项”等 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受母亲宽容、无私的爱。 五上《慈母情深》 1.认识3个生字，能理解 “失魂落魄、震耳欲聋”等词 语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受慈母情深、亲情无价。;4.提出教学纠偏建议;4.提出教学纠偏建议;4.提出教学纠偏建议;4.提出教学纠偏建议; ⑤ 要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。;《学会看病》中一段对话;《木笛》一文中这样一段话;《木笛》一文中修改后的一段对话;;学段;;看图写话; 我们在踢球，玻璃破了，那女人骂我们，我们也骂他了，我们回球了。; 我们一起在踢球，不小心球踢破了玻璃，我们过去向女主人道歉，并表示愿意赔偿。女主人接受了我们的道歉并将球还给了我们，我们拿着球高高兴兴地回家了。; 家庭文化决定着一个儿童的思维方式，思维方式决定着该儿童的语言，语言决定着他的学业成就。 　　　　　　　　　　　　——伯恩斯坦; 静心通读 细嚼领悟 备课必用;