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精细的描写美术教学课件 瑞文2019-01-11 23:55 教学目标: 1.显性内容与目标 通过学习发现静物线的美感，进一步学习写生及用线进行精细描写的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。 2.隐性内容与目标 引导学生在小组学习相互交流，培养合作与探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及正确的观察习惯。 教学重点:掌握抓住物象的特征用线进行精细描写的方法。 教学难点:如何用线精细地表现物象的特征。 学习材料:线条丰富的图片课件、图画纸、彩笔等。 教学过程: 一、组织教学 二、导入新课 1.师:四年级的美术课程，我们学习过线描课《自行车局部写生》、《植物写生》，同学们对线描画并不陌生，今天，我们进一步学习线描造型课《精细的描写》 三、新课 (1)赏析《两个中国的香炉》 教师引导学生从三方面进行赏析 1、构图(画面两个香炉主次分明突出了视觉前后的空间效果。画面安排饱满)。 2.造型(线条流畅，富于变化，粗细----(边缘线与细部刻画)，曲直(边线花纹)虚实(主体及上下两部分)。 3.注重细部的刻画 【设计意图:教师引导学生从这三方面进行赏析，为学生独立写生线描画的绘画方法打下良好的绘画基础】 (2)我们以身边的事物为例再来感受线条的造型魅力。 (出示书包的线描画图) 讨论:A运用了哪些线来造型?B抓住了哪部分的细节进行刻画? (3)在美术作品中能否对物体