2014年10月28日初中化学组卷答案.docVIP

PAGE 21 初中化学组卷 2014年10月28日 参考答案与试题解析 一．选择题（共13小题） 1．（2014?大庆）“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（　　） 　 A． CH3COOH B． H2O和CO2 C． O2和H2O D． O2 考点： 绿色化学． 专题： 化学与环境保护． 分析： 由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2，以此来解答． 解答： 解：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2． A．在CH3COOH分子中C、H、O的原子个数比为2：4：2，故A正确； B．C02和H2O，其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为2：4：2，故B错误； C．H2O和O2，这两种物质中H、O的原子个数比不能达到4：2，故C错误； D．一个O2分子和两个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，即原子的利用率为100%，故D正确． 故选AD． 点评： 本题考查绿色化学的概念，并以此为依据，考查元素种类、原子种类在化学变化中都保持不变，因此我们要用守恒的观点来解答，注意解本题时一定要读懂题意，再结合所学方可解答． 2．（2014?泰安）据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气．氢气，还找到了有液态水存在的证据．根据以上信息，某同学作出如下推断： ①火星大气是混合物 ②火星大气与地球大气成分相似 ③火星上钢铁不容易生锈 ④火星环境适宜人类生存 ⑤火星上温室效应显著． 你认为正确的是（　　） 　 A． ①③⑤ B． ②③⑤ C． ②③④ D． ①④⑤ 考点： 空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响；金属锈蚀的条件及其防护；纯净物和混合物的判别． 专题： 摄取典型信息、以新衬新解题． 分析： ①根据火星大气的成分判断． ②根据火星大气的成分和空气的组成间区别判断． ③根据铁生锈的实质判断． ④根据氧气能供给呼吸判断． ⑤根据主要的温室气体是二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂回答． 解答： 解：①火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，是由多种物质组成的，是混合物，所以正确； ②火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，而空气的组成按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%，所以错误； ③铁生锈是铁与空气中的氧气和水反应生成铁锈，火星大气中无氧气，铁不会生锈，所以正确； ④人生存就必须呼吸，氧气能供给呼吸，火星大气中无氧气，所以错误； ⑤主要的温室气体是二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂，火星大气中95%是二氧化碳，温室效应强于地球，所以正确． 故选A． 点评： 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．思维跨度大，强调了学生信息提炼和运用的能力． 　 3．（2014?烟台）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（　　） 　 A． 液氮可用作制冷剂 　 B． 氧气可用作火箭发射的燃料 　 C． 氦气可用来填充探空气球 　 D． 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 考点： 空气的成分及各成分的体积分数． 专题： 空气与水． 分析： 空气属于混合物，空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，因此氧气能支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济． 解答： 解：A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A不符合题意； B、空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，没有可燃性，因此不能做燃料，故B符合题意； C、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，氦气密度比较小，因此氦气可用来填充探空气球，故C不符合题意； D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料