高考生物全国通用优编增分二轮课件:专题八 生物技术实践 考点1 .pptxVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高考生物全国通用优编增分二轮课件:专题八 生物技术实践 考点1 .pptx

专题八 生物技术实践考点1 微生物的分离和培养 要点整合1.理清培养基制备与微生物纯化技术(1)为了确定培养基的灭菌是否合格,微生物学实验一般会设置空白对照:随机取若干灭菌后的空白平板培养基在适宜条件下培养一段时间,观察培养基上是否有菌落生成。(2)观察菌落需用固体培养基,因此培养基要添加琼脂。(3)倒平板的温度一般在50 ℃左右,温度过高会烫手,温度过低培养基会凝固。(4)平板需倒置,这样既可使培养基表面的水分更好地挥发,又能防止皿盖上的水珠落入培养基,造成培养基污染。(5)平板划线法只适用于微生物的提纯,不适合进行计数,并且在最后一次划线的末端处的菌种最纯。(6)利用稀释涂布平板法估算水样中的活菌数的计算公式:(C÷V)×M(稀释倍数)。(7)菌种可用甘油管藏法长期保存,保存时菌液中常添加一定量的甘油。2.微生物分离与计数的两个实例(1)土壤中分解尿素的细菌的分离与计数①筛选菌株:利用以尿素为唯一氮源的选择培养基筛选菌株。②测定微生物数量的常用方法:活菌计数法和显微镜直接计数法。③过程:土壤取样→样品稀释→微生物的培养与观察。④鉴定方法:含酚红指示剂的以尿素为唯一氮源的培养基→细菌→指示剂变红,则该菌能分解尿素。(2)分解纤维素的微生物的分离①实验原理:即通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。②流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布平板→挑选菌落。 考题集训1.(2018·全

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