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教育政策法规案例分析1 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 陕西教育政策法规案例分析题集 【案例 1】 2008 年底,学校对教师的年终考核进行改革,在考核时加上了学生评估教师这栏目.成绩一出来,我竟是全校最低分, 当时我非常愤怒的对学生一顿痛骂.学生都低着头,满脸的恐惧.第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着: 老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上得不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,骂人,有时为一点小 10 事大发雷霆甚至不上课.说真的,听你的课我们总有一种压抑感,生怕一不小心被你骂.老师,真没想到给你造成这么大的 伤害.请原谅我们吧! 下面是 10 个学生的署名. 分析：教学无小事,教师无小节.也许就是你的某一句话或是某一个不经意的小事,在学生心中留下了不好的影响,从而影响了你 最终的成绩.我们在埋怨学生不通人情时,是否反思一下自己是否不通人情?我们在埋怨学生素质低时,我们为什么不想一 下自己的素质. 再说老师的职责是教书育人,