- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
LOGO 讲课人:办公资源网 感谢大家的观看 Thanks for watching * * * * * * * * * * * * * * * LOGO 突破自我 创新才能发展 思维导图PPT WE ARE IN ACTION IN OUR EFFORTS THE MIND MAP 讲课人:办公资源网 01 什么思维导图 02 思维导图的原理 03 思维导图的制作 04 思维导图的实际应用 目录 CONTENT 1 什么是思维导图 ` A 01 02 线性思维是直线的、单向的,按照时间、空间或者某一顺序进行推进的思维方式。 发散性思维,指的是来自或连接到一个中心点的联想过程。发散性思维让诸多因素联系在一起,让人可从多角度、多方向来重新看待事物,从而拓展思路,大大提升创造力。 什么是思维导图 思维 线性思维 发散性思维 在互联网时代,掌握发散性思维能大大提升我们对于当下海量零碎信息的掌控,让我们能从多角度看待事物、多方向挥洒创意,有效提升工作和生活的效率。 人类的思维特征是呈放射状的,进入大脑的每一条信息、感觉、记忆(包括每个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。 思维导图的由来 什么是思维导图 英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。 什么是思维导图 A B C 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。 思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。 思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。 01 04 02 03 什么是思维导图 思维导图要素 关键词 颜色 分支线 图像 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考具体化的过程。 思维导图是基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图 ,能发挥人脑整体功能。 思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。 思维导图是放射性思维的的表达,因此也是人类思维的自然功能。 笔记 阅读、课堂学习、面试、演讲、研讨会、会议记录等… (需记录要点时) 复习 预备考试、预备演说…(需加深记忆时) 小组学习 头脑风暴、小组讨论、家庭或小组计划…(需共同思考时) 创作 写作、学科研习、水平思维、新计划…(需创新时) 计划 个人计划、行动计划、研究计划、问卷设计、写作、预备会议…(需行动前思考时) 展示 演讲、教学、推销、解说、报告书…(需向别人说出自己的想法时) 选择 决定个人行动、团体议决、设定先后次序、解决问题…(需做出决定时) 1、笔记:(阅读、课堂学习、面试、演讲、研讨会、会议记录等,需记录要点时)接收讯息时,用思维导图作记录,将要点以词语形式记下,把相关的想法用线连上加以组织,方便记忆。使用思维导图的好处是无论信息表达的次序如何,都能放在适当的位置上,在画思维导图的过程中,还可以帮助了解和总结信息及想法。 2、复习:(预备考试、预备演说……需加深记忆时)将已知的资料或想法从记忆中以思维导图画出来,或将以往画的思维导图重复再画出,能加深记忆,思维导图也能帮助组织想法,令想法更清楚。 3、小组学习:(头脑风暴、小组讨论、家庭或小组计划……需共同思考时) 小组共同创作思维导图。首先由各人自己画出自己的想法,然后将各人的思维导图合并并讨论,决定哪些较为重要,再加入新想法,最后重组成为一个共同的思维导图。在这个过程中,每个组员的意见都被考虑,提升了团队归属感及合作。共同思考时,也可产生更多创意和有用的想法,最后的思维导图是小组共同的结晶,各组员有共同的方向和结论。 4、创作:(写作、学科研习、水平思维、新计划……需创新时) 首先将所有环绕主题的想法都写下来,包括新的、不可能发生的,不用理会对或错。然后再将想法组织合并,重新画出思维导图,不要将不可能的划去,让大脑放松,这时候创意可能产生,然后将思维导图改写。在这个过程中,思维导图帮助我们将大量的想法联系起来,产生新的想法,而且中心目标十分清楚。 5、选择:(决定个人行动、团体议决、设定先后次序、解决问题……需做出决定时) 当有多个想法要求我们去选择并做出决定时,思维导图可以帮助我们更全面更清晰地明白这个问题。首先将需要考虑的因素、目标、限制、后果及其它可行性用思维导图画出来,再将所有
您可能关注的文档
- 文艺简约清新双十一活动策划模板.ppt
- 文艺风五四青年节共青团团委模板.ppt
- 文艺清新项目策划模板.ppt
- 文艺简约大气快闪毕业季汇报总结模板.ppt
- 文艺风3.8女神节活动策划模板.ppt
- 文艺风创意手绘工作汇报多肉植物模板.ppt
- 文艺简约绿色节能环保公益宣传教育培训总结模板.ppt
- 文艺风舞蹈教育培训模板.ppt
- 文艺简约商务通用模板.ppt
- 新员工入职之销售技能培训营销管理模板.ppt
- 某县纪委监委开展“校园餐”突出问题专项整治工作汇报22.docx
- 中小学校园食品安全与膳食经费管理专项整治工作自查报告66.docx
- 某县委常委、宣传部部长年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料.docx
- XX县委领导班子年度述职述廉报告3.docx
- 某县纪委关于校园餐问题整治工作落实情况的报告.docx
- 中小学校园食品安全与膳食经费管理专项整治工作自查报告22.docx
- 某县税务局党委领导班子年度民主生活会“四个带头”对照检查材料.docx
- 某县委书记在县委常委班子年度民主生活会专题学习会上的讲话.docx
- 某县纪委校园餐问题整治工作落实情况的报告.docx
- 某区委副书记、区长年度民主生活会对照检查材料.docx
文档评论(0)