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书籍是人类智慧的结晶
PAGE 20
小学语文古今诗歌
经典诵读
(三年级)
使用说明
我国是一个文明古国,由古至今,中国几千年的文学之宗是诗,从唐诗宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目.诗歌的魅力,在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感;在于凝炼、含蓄、优美的语言;在于感人、温暖的、直抵内心的力量。它不仅仅是诗歌,还是智慧、文化和思想。综观中华五千年的文明史,我们不难发现我国是一个有着悠久诗教历史的国家,诗教的思想一脉相承,诗歌的节奏始终激荡在我们民族的血脉中。
基于以上思考,我们开设了《经典诵读》这一校本课程。旨在组织学生通过“直面经典、诵读背诵”的方式,使孩子们从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶,让融会在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀,以及健康的道德准则和积极的人生信念,潜移默化地植根于孩子们的心里。让孩子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和启迪。提高学生的人文修养,积淀他们的文化功底,为孩子打好人生起步的根基。
现说明如下:
1. 内容:诵读经典诗歌。请各位家长支持,积极做好此项工作。
2.经典诗歌根据学生现有认知水平,按不同的年级或学段进行分类,提倡各位家长鼓励孩子多诵读。
3.诵读时,请做到领读者声音洪亮,发音准确,语调标准;全班同学大声跟读。各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣,以达到理想的效果。
目录
一、上册
1.《暮江吟》白居易…………………… 4
2.《风》叶圣陶………………………… 8
3.《小儿垂钓》胡令能…………………
4.《全都喜欢上》金子美玲……………
二、下册
1.《早春呈水工部张十八员外》韩愈…………………………
2.《纸船》冰心…………………………
3.《向着明亮那方》金子美玲…………
4.《我是一个任性的孩子》顾城………
暮江吟①
唐·白居易
一道残阳②铺水中,
半江瑟瑟③半江红。
可怜④九月初三夜,
露似真珠⑤月似弓⑥。
注释
注释
①暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代诗歌的一种形式。
②残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。
③瑟瑟:读sè原意为碧色珍宝,此处指碧绿色。
④可怜:可爱。九月初三:农历九月初三的时候。
⑤真珠:即珍珠。
⑥月似弓:农历九月初三,? 上弦月,其弯如弓。
作者简介
作者简介
白居易(772~846),唐代诗人。字乐天,号香山居士。生于 河南新郑,其先太原(今属山西)人,后迁下邽(今 陕西渭南东北)。贞元进士,授 秘书省 校书郎。后因上表得罪权贵,贬为 江州司马。后官至刑部尚书。在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗,人有“ 诗魔”和“ 诗王”之称。和 元稹并称“元白”,和? 刘禹锡并称“? 刘白”。有《? 白氏长庆集》传世。
创作背景
创作背景
此诗大约是长庆二年(822年) 白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,? 牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,因作此诗。
白话译文
白话译文
一道余晖铺在江面上,在阳光的照射下,破光粼粼,金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿色,一半呈现出殷虹。
更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像粒粒珍珠一般,一弯新月仿佛是一张精致的弓。?
比一比:
比一比:谁来读
我来读
画一画
画一画
本诗是一首写景佳作。根据你的理解,将诗中景物完美组合在一起吧!相信自己你是最棒的!
风—叶圣陶
谁也没有看见过风
不用说我和你了
但是树叶颤抖的时候
我们知道风在那儿了
谁也没有看见过风
不用说我和你了
但是树梢点头的时候
我们知道风正走过了
谁也没有看见过风
不用说我和你了
但是河水起波纹的时候
我们知道风来游戏了
作者简介
作者简介
叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日),原名叶绍钧,笔名有叶陶、?圣陶、桂山等,有“优秀的语言艺术家”之称。他是五四运动首个文学研究会的创立人之一,终身致力于出版及语文的教学。他的座右铭“文学为人生”很有名。
说一说比一比:谁来读
说一说
比一比:谁来读
我来读
你从诗的哪里感受到风的呢?
写一写你能发挥想象,试着创作一段或一首关于风的小诗吗?
写一写
小儿垂钓
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