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强化师德师风师能建设
提升高等职业教育水平
沧州职业技术学院党委书记 冯庆山
(2012年4月10日)
同志们,老师们:
今天利用教研活动时间,结合当前我院开展的社会主义核心价值体系建设和 “善行职院、德润校园”活动,我与大家共同探讨一下新形势下有关师德师风师能建设的问题。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”,并对加强师德建设提出了具体的目标要求:加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
多年来,学院党委一直重视师德师风教育,坚持摆在重要地位来抓,并且逐步形成了良好的校风、教风、学风。当前,随着社会转型、市场经济发展和价值取向的多元化,教师的思想状况也发生了潜移默化的变化。不难理解,优良的师德师风师能建设是一个学校不断适应新形势、新任务,实现科学发展、健康发展、持续发展、和谐发展的重要动力和源泉。学校要想跟上时代进步和发展的潮流,不被淘汰、不被舍弃,就需要大家身体力行新时期师德师风师能建设工作。
一、加深对于师德师风师能的认识和理解
关于师德,师德就是为
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