北大绿卡九年级数学下册专题一实验操作型问题新版新人教版.pptxVIP

专题一　实验操作型问题;学习目标;实验操作性问题主要是图形操作题，可分为折叠操作题、平移旋转变换题和图形分割操作题三种类型，解决这类问题需要通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等实践活动和思维过程，灵活运用所学知识和生活经验，探索和发现结论，从而解决问题．;┃考向互动探究┃;【例题分层探究】;【解题方法点析】;证明：(1)由第一步折叠的过程可得AD∥MN∥BC，AM＝BM，∴EA′＝A′F(平行线分线段成比例定理)．; (2)由第三步折叠知BA′＝B′A′，点B，A′，B′在同一直线上，∴B′B⊥EF.;探究二 平移和旋转型操作题 ;【例题分层探究】;旋转有三个要素：(1)旋转中心；(2)旋转方向；(3)旋转角．;(2)证明：∵G为BC的中点， ∴GC＝CE＝CE′＝1. ∵∠D′CG＝∠DCG＋∠DCD′＝90°＋α， ∠DCE′＝∠D′CE′＋∠DCD′＝90°＋α， ∴∠D′CG＝∠DCE′. 又∵CD′＝CD, ∴△GCD′≌△E′CD, ∴GD′＝E′D.;探究三 图形分割剪拼操作题 ;【例题分层探究】;;【解题方法点析】;解：(1)如图，直线CM即为所求．;┃考题实战演练┃;B ;14 ;5．已知四边形ABCD，请使用无刻度直尺画图． (1)在图1－9①中画一个与四边形ABCD面积相等，且以CD为边的三角形； (2)在图1－9②中画一个与四边形AB