人教部编版历史七上第19课-北魏政 治和北方民族大交融.pptVIP

改革迫在眉睫 交流中的融合 ——孝文帝改革 （孝文帝）雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲……诗歌铭颂，任兴而作…… ——《魏书·高祖纪下》 孝文帝：鲜卑族，姓拓跋名宏，后改汉姓元，故又称元宏。自幼接受汉学教育，是北魏第一个系统接受汉文化儒学教育的皇帝。 交流中的融合 ——孝文帝改革 平城 洛阳 迁都洛阳 洛阳为数朝之都，素来是中原的政治、经济、文化中心。 “此间（指平城）用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难”。 北魏孝文帝为何要迁都洛阳？ 交流中的融合 ——孝文帝改革 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城人口的需要 平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为进一步实行改革创造了条件 北魏孝文帝为什么要迁都呢？ 汉化措施 “今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 ——《资治通鉴》 官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语 交流中的融合 ——孝文帝改革 以汉服代替鲜卑服 北魏文官俑 交流中的融合 ——孝文帝改革 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼